[청소년지도사 1급] 자격증 소지자의 '청소년 지도자론' 완벽 심화 요약 정리

Ⅰ. 청소년지도자 개념 및 역할
1. 청소년지도자(Youth Worker)
1-1 청소년 지도자의 개념
◦ 청소년을 주된 대상으로 삼아 그들을 만나는 사람으로서 청소년 관련 전문지식을 습득한 직업인 또는 자원봉사자로 청소년활동 분야에 종사하는 사람(유네스코청년원, 1985) 그 외 정의 다 비스무리

1-2 청소년 지도자의 유형분류
① 법적분류 : ⓐ 청소년지도사 ⓑ 청소년상담사 ⓒ 청소년단체 및 관련기관에서 청소년육성 업무 종사자
ⓓ 청소년관련 교육·육성·지도·보호·선도 활동에 종사하는 자(전문상담교사,청소년지도위원등)
② 전문적 분류 : 청소년 ⓐ 활동 ⓑ 복지 ⓒ 상담 ⓓ 보호 ⓔ 교정영역 지도자 ⓕ 정책 및 행정 지도자 ⓐ 일반청소년지도자
ⓑ 전문청소년지도자 : 청소년에 대한 전문적인 지식과 자질을 겸비하고 청소년지도자 및 상담다 자격을 취득한 자로서 청소년시설이 단체 등 청소년기관에 종사하면서 청소년들의 긍정적 변화왿� 국가왿� 사회가 기대하는 성인으로의 이행을 유도하는 일에 종사하는 사람

2. 청소년지도자의 지도력(리더십 역량)
2-1 청소년지도자의 지도력 유형
① 강압적 지도력 : 일시적 효과, 반발심 유발
② 실리적 지도력 : 혜택이나이익을얻기 위해 따르는 유형, 팀워크나 집단효과보다는 개인주의를 강화시킴
③ 원칙 중심의 지도력 : 청소년이 지도자를 신뢰하고 지도자의 대의명분이 옳다고 믿음, 자기통제의 원칙이 적용

2-2 청소년지도자의 리더십실천 기술
① 전문적 기술 : 청소년지도과정에서의 구체적인 작업이나 활동 과제 관련 지식
② 인간관계 기술 : 청소년과의 건전한 인간관계 형성 기술은 필수적 요소임
③ 개념적 기술 : 일반적 분석능력, 논리적 사고, 아이디어 창출과 문제해결 창의성, 변화를 예상하며 기회 왿� 문제점을 인식(비전, 계획, 아이디어, 관념 형성 관련 능력)
④ 의사소통 기술 : 효과적인 의사전달 및 적극적인 청취 기술 필요
⑤ 의사결정 기술 : 사실을 수집 분석하여 대안을 수립하고 평가하여 최적의 대안을 결정