[간호사 국가고시] 아동간호학 총정리 요약

CHAPTER 1. 성장발달
1. 아동학대
① 신체적 학대
- 피학대아 증후군(BCS) : 양육자로부터 심각한 신체적 학대를 받은 어린 아동의 임상적 상태, 매우 심각한 형태의 학대에 해당
- 흔들린 아기 증후군(SBS) : 어린아이를 난폭하게 흔들어 초래되는 아동학대의 심각한 형태, 뇌 손상의 한 양상
② 정서적 학대 ③ 성적 학대
④ 아동 방임 : 아동의 기본 요구인 신체적, 교육적, 정서적 요구를 충족시키는 데 있어 태만한 것

2. 성장발달의 이해
- 성장 : 신체의 양적 변화
- 발달 : 질적 변화, 전 생애에 걸쳐 일어나는 모든 변화의 양상과 과정

(1) 성장발달 원리
① 복합성 : 여러 가지 측면이 상호관련됨, 연속적, 비가역적, 유전과 환경의 상호작용
② 방향성 : 두미발달, 근원발달, 세분화의 원리
③ 순차성, 연속성 : 순서가 있어서 예측 가능, 이전 발달 성과들이 누적되면서 이루어짐
④ 개인차 : 개별 아동마다 성장발달의 속도나 비율이 다름
⑤ 결정적 시기(최적기, 민감기) : 특정 분야의 발달이 촉진될 수 있는 최적의 시기(ex. 두뇌발달은 2세까지가 결정적인 시기)
⑥ 발달의 속도 : 성장 속도는 빨라지기도 느려지기도 함. 태아기, 영아기, 청소년기에 급성장
⦁ 성장문제 의심 아동
- 성장 곡선 상 3백분위수 이하이거나 97백분위수 이상
- 이전 성장과 비교하여 갑작스러운 증가 또는 감소
- 키왿� 몸무게의 백분위수 차이가 큰 경우
⑦ 상호관련성 : 성장과 발달은 상호관련되어 유전적 요인과 환경의 다양한 요소에 영향을 받음

<중 략>

(3) Denver 발달선별검사(DDST)
- 지능검사 X, 아동의 잠재적인 발달문제나 위험성 사정, 생후-6세까지의 아동
- 영역 : 개인-사회성/미세운동-적응/언어/전체운동
- 미숙아인 경우 연령선을 교정하여 수정된 나이를 이용하여 검사(2주 이하의 차이로 조산된 아동이나 3세 이상인 아동은 교정할 필요 없음)
- 정상 : 지연 없고 주의가 1개 이하
- 의심 : 지연이 1개 이상 또는 주의가 2개 이상
- 의심 또는 검사 불가를 보이면 1~2주 뒤 재검