스마트한 학습으로의 여행 중간 내용 족보

사전퀴즈 Q1. 최근 디지털 시대의 교육의 목적 및 방법은 산업화 시대왿�는 여러 측면에서 변화하였다
(O,X) - 디지털 시대는 학습자, 교수자의 역할 및 관점이 혁신적으로 바뀌었고, 새로운 방법 및 기술이 도입 되었다.
Q2. 지식을 창출할 줄 아는 창의적 학습지를 양성하는 것이 디지털 시대 교육 목적의 변화라고 할 수 있다.
(O,X) - 디지털 시대의 교육은 많은 지식을 암기하고 습득할 수 있는 인재 보다 창의적으로 지식을 창출해 낼 수 있는 인재를 더 필요로 하고, 교육은 이러한 창의적 학습자를 양성하는 것을 목적으로 한다.
Q3. 산업사회의 교육이 스스로 하는 학습이었다면 디지털 시대의 교육은 시키고 받는 훈련이다.
(O,X) - 산업사회의 교육이 수동적이고, 일방적인 교육이었다면, 디지털 시대의 교육은 능동적이고, 쌍방향 상호작용을 중요시 하는 자율적이고 개방적인 교육을 추구한다.

학습목표
1. IT 발달에 따른 사회문화적 변화를 파악할 수 있다.
2. 산업화 시대왿� 디지털 시대의 교육적 변화를 구분할 수 있다.

*Learning을 running 하려면~!
내 수업의 주인 되기
나만의 학습 전략 만들기
학우들과 긴밀하게 협력하기
교수님과 자유롭게 말하기
나왿� 교수님, 그리고 친구들과의 아름다운 하모니

보충 수업
4차 산업혁명시대 미래 교육

1) 산업혁명 변화
- 1차 산업혁명 시기 : Growing 시대, 생산의 기계화
- 2차 산업혁명 시기 : Making 시대, 대량 생산
- 3차 산업혁명 시기 : Serving. Thinking, Knowing, Experiencing 시대, 인터넷, SNS, 부분적 자동화
- 4차 산업혁명 시기 : Internet of Things 시대, 지능형 전자동화

2. 학껓 교육의 변화
1) 장소로서의 학껓의 의미 변화
- 이러닝, MOOC(Massive Open Online Course)의 확산 및 보편화