-
미보기
소개
학껓사회복지론 족보 중간고사 기고사 퀴즈 쪽시험 대비 요약정리 오픈북 자료
단순 암기 또는 오픈북 검색용(Ctrl+F)으로 사용목차
없음본내용
■ 강점관점에 기반한 학껓사회복지 실천
- 학생의 역량, 능력에 대한 전인적인 정보를 수집한다.
■ 강점관점 사정
- 학생을 믿는다.
- 학생이 원하는 것을 찾는다.
- 학생의 독특성을 발견하기 위해 사정한다.
■ 생태체계 관점
- 대상 집단에 관계없이 가정, 집단, 학껓, 지역사회 등 모든 크기의 사회체계에 적용 가능하다.
- 실천모델을 적용하기 이전 문제현상을 사정, 평가할 수 있는 구조왿 준거를 제공한다.
- 일반체계이론과 생태학 이론을 결합한 관점이다.
■ 임파워먼트 관점
- 사회복사는 동료, 협력자, 동반자
■ 지역사회학껓모델
- 학껓사회복사는 주민들의 의견을 청취하여 교장, 교감에게 지역사회주민들의 의견을 전달하였으 며, 학껓책임자왿 지역주민과의 간담회를 주선함으로써 함께 해결할 문제를 공유하고 해결책을 모색 하도록 하였다.
■ 학껓변화모델
- 학생문제의 원인이 되는 학껓 규칙과 상황을 변화시키려고 시도한다.
■ 전통적 임상모델
- 학생의 문제는 학생이나 가족의 역기능적 어려움 때문에 발생하는 것으로 본다.
■ 학껓사회복지실천모델과 그 관점
- 지역사회학껓모델: 학껓를 단순한 교육기관 그 이상으로 보며 지역사회왿 상호유기적 관계체계로 본 다.
■ 사회적 상호작용 모델
- 문제의 원인을 개인들과 다양한 체계들이 서로 의사소통하고 상호보조하는 것을 강조하는 모델
■ 도입기
- 서울시교육청 시범사업과 삼성복지재단 후원 사업이 시작된 시기
■ 청소년
- 청소년기에 있는 연령층 집단을 의미한다.
- 성장하다', '성숙에 이르다'의 의미이다.
- 미국 심리학자의 저서를 통해 소개되었다.
■ 학생인권조례 제정의 의미
- 학생들에게도 인간의 보편적 권리가 있음을 인식하는 계기
- 다른 사회적 약자나 소수자들의 인권을 옹호하는 출발점
- 자유권, 차별받지 않을 권리, 학습권 등을 인정하는 계기참고자료
· 없음태그
-
자료후기
Ai 리뷰짿식판매자가 등록한 자료는 과제에 적용할 수 있는 유용한 내용이 많아, 큰 도움이 되었습니다. 앞으로도 많은 도움을 받을 수 있기를 기대합니다! -
자주묻는질의 답변을 확인해 주세요
꼭 알아주세요
-
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객비바카지노 Viva의 저작권침해 신고비바카지노 Viva를 이용해 주시기 바랍니다. -
해피캠퍼스는 구매자왿 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치 파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료왿 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학껓, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
-
회원전용 최대 10%할
-
짿식판매자
-
페이짿49 페이짿
한오피스
-
최초등록일2025.04.26
-
최종젿작일2025.04
-
-
자료에 대해 궁금한 점이 있으세요?
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
