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DIAMOND λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

[ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄λŒΏ’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“κ΅μœ‘λŒΏ’ν•™μ›μœ μ•„κ΅μœ‘μ „κ³΅ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄μ§„ν•™λ™κΈ°μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ μ•„λ™ν•™κ³ΌλŒΏ’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μ΄ν™”μ—¬λŒ€μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄ν•™μ—…κ³„νšμ„œ(진학동기

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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2013.10.06 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2013.10
5P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
[ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄λŒΏ’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“κ΅μœ‘λŒΏ’ν•™μ›μœ μ•„κ΅μœ‘μ „κ³΅ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄μ§„ν•™λ™κΈ°μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ μ•„λ™ν•™κ³ΌλŒΏ’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μ΄ν™”μ—¬λŒ€μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄ν•™μ—…κ³„νšμ„œ(진학동기
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    [ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) μ§„ν•™ ν•™μ—…κ³„νšμ„œ,μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ,진학동기 μž…λ‹ˆλ‹€.

    *ν•™λΆ€,μ‹€λ¬΄κ³Όμ •μ—μ„œμ˜ κ²½ν—˜μ„ 이어가며 μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) 댿’ν•™μ›μ—μ„œ 학문에 λŒ€ν•œ 심화과정을 잘 μ΄μˆ˜ν•  수 μžˆμŒμ„ 잘 λ‚˜νƒ€λ‚΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    *댿’학원 ν•™μ—…κ³„νšμ„œ ν•­λͺ©μ— 맞게 μ§€μ›μžκ°€ μΆ”κ΅¬ν•˜κ³ μž ν•˜λŠ” 학문적 λ°©ν–₯κ³Ό 학문적 κ³„νšμ„ 잘 ν‘œν˜„ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    *μΈν„°λ„·μ—μ„œ μ‰½κ²Œ 보싀 수 μžˆλŠ” μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) ν•™μ—…κ³„νšμ„œκ°€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€.
    *ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄), 댿’학원 아동학과 μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ,ν•™μ—…κ³„νšμ„œ μž‘μ„±μ‹œ 쒋은 μ°Έκ³ μžλ£Œκ°€ λ˜μ‹€ κ²λ‹ˆλ‹€.
    *이 댿’학원 ν•™μ—…κ³„νšμ„œλŠ” μ§€μ›μžμ˜ μš”μ²­μ— μ˜ν•΄ μ•½κ°„ νŽΈμ§‘λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
    *이 ν•™μ—…κ³„νšμ„œλŠ” PDF파일둜 νŽΈμ§‘κ³Όμ •μ—μ„œ λ³΅μ‚¬ν•˜κΈ°, λΆ™μ—¬λ„£κΈ°κ°€ μ™œκ³‘λ  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

    [ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) μ§„ν•™ ν•™μ—…κ³„νšμ„œ,μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ,진학동기 μž…λ‹ˆλ‹€.

    λͺ©μ°¨

    1. μ§„ν•™μ˜ 동기
    2. 전곡뢄야에 λŒ€ν•œ μ—°κ΅¬κ³„νš
    3. μ‘Έμ—… ν›„ 희망

    μžκΈ°μ†Œκ°œμ„œ ν•­λͺ©

    • Β· μ§„ν•™μ˜ 동기
      κ³ λ“±ν•™κ»“ μ‹œμ ˆ ν˜„μ§ μœ μΉ˜μ›κ΅μ‚¬μΈ μΉœμ–Έλ‹ˆμ˜ 영ν–₯을 λ°›μ•„ μœ μ•„κ΅μœ‘ ν˜„μ‹€ν™”λΌλŠ” κ΅μœ‘ν˜„μž₯에 λŒ€ν•œ κΏˆμ„ κ°€μ§€κ³  μƒˆλ‘œμš΄ κ΅μœ‘κΈ°λ²•μœΌλ‘œ λΆ€μƒν•˜κ³  μžˆλŠ” μžμ•„μ‹€ν˜„ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ— λŒ€ν•΄μ„œ 곡뢀해 보기도 ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œμΈμ§€ λŒ€ν•™μ— 진학에 μžˆμ–΄ μœ μ•„κ΅μœ‘μ˜ 기초 이둠을 ν™•λ¦½ν•˜κ³  싀무λŠ₯λ ₯을 ν†΅ν•œ ν˜„...…<쀑 랡>
      λ‹΅λ³€ κΈ€μž 수: 1,023자 (곡백 포함)
    • Β· 전곡뢄야에 λŒ€ν•œ μ—°κ΅¬κ³„νš
      λ‹΅λ³€ κΈ€μž 수: 834자 (곡백 포함)
    • Β· μ‘Έμ—… ν›„ 희망
      λ‹΅λ³€ κΈ€μž 수: 336자 (곡백 포함)

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    [ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) ν•™μ—…κ³„νšμ„œ,μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ

    1.μ§„ν•™μ˜ 동기
    (μƒλž΅)....이해λ ₯을 μ„±μž₯μ‹œν‚¬ 수 μžˆμ—ˆκ³  μƒˆλ‘œμš΄ κ΅μœ‘μ½˜ν…μΈ λ₯Ό 생성해 λ‚Ό 수 μžˆμ„ μ •λ„μ˜ 전문성을 κ°–μΆ”κ²Œ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ μ €μ˜ μœ μ•„κ΅μœ‘ν˜„μž₯을 λ¦¬λ“œν•΄ λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλŠ” ꡐ윑......(μƒλž΅)

    2.전곡뢄야에 λŒ€ν•œ μ—°κ΅¬κ³„νš
    (μƒλž΅).....정립해 λ³Ό μ˜ˆμ •μž…λ‹ˆλ‹€. 그리고 과학적인 연ꡬλ₯Ό ν†΅ν•˜μ—¬ μœ μ•„κ΅μœ‘ν˜„μž₯의 ν˜„μƒμ„ λΆ„μ„ν•˜κ³  ν‰κ°€λ‚΄λ¦΄μˆ˜ μžˆλŠ” 연ꡬ방법둠듀을 μ‹¬λ„μžˆκ²Œ ν•™μŠ΅ν•΄ λ‚˜κ°ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ......(μƒλž΅)

    3.μ‘Έμ—… ν›„ 희망
    (μƒλž΅).....μ „λ¬Έκ°€λ‘œμ„œ 역할을 ν•΄λ‚˜κ°ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 그리고 ν˜„μ‹€ μœ μ•„κ΅μœ‘μ— μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” 논리 창의 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ μ‘°μ‚¬ν•˜κ³  선진ꡭ을 ν¬ν•¨ν•œ κΈ€λ‘œλ²Œμ μΈ......(μƒλž΅)

    [ꡐ윑댿’ν•™μ›ν•™μ—…κ³„νšμ„œ] μ΄ν™”μ—¬μžλŒ€ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μœ μ•„κ΅μœ‘κ³Όμ •(μœ μ•„κ΅μœ‘ν•™κθ΄) ν•™μ—…κ³„νšμ„œ,μ—°κ΅¬κ³„νšμ„œ

    νƒœκ·Έ

  • μžλ£Œν›„κΈ°

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    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 08일 μΌμš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    9:44 μ˜€ν›„