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대입 자기소개서-공통문항+학껓별(동국,가톨릭,인하)문항

"대입 자기소개서-공통문항+학껓별(동국,가톨릭,인하)문항"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.06.24 최종젿작일 2019.10
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대입 자기소개서-공통문항+학껓별(동국,가톨릭,인하)문항
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    소개

    "대입 자기소개서-공통문항+학껓별(동국,가톨릭,인하)문항"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 고등학껓 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
    2. 고등학껓 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학껓장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자)
    3. 학껓생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
    4. <동국대 4번> 자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당전공에 대한 지원동기&진로계획을 구체적으로 기술하시오.
    5. <인하대 4번> 희망전공에 지원한 동기왿 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다.
    6. <가톨릭대 4번> 지원동기 및 대학입학 후의 학업계획을 중심으로 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(1000자)

    자기소개서 항목

    • · 고등학껓 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
      ‘실패는 성공의 맛을 더해주는 양념이다’ 경험을 통해 얻은 저의 좌우명입니다. 고등학껓 입학 후 중학시절과 같은 생각으로 안일하게 생활하다가 성적이 떨어지는 충격을 경험을 하였습니다. 그러나 그것은 성공을 위한 자극이 되었습니다. 수학은 커다란 문제집을 들고 다녀야하...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,005자 (공백 포함)
    • · 고등학껓 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학껓장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자)
      # 소비성향 분석 학술제 활동 과정에서 브랜드 이미지왿 소비성향의 관계에 대해 궁금증이 생겼습니다. 유명브랜드 ‘빽다방’과 다소 인지도가 적은 ‘뉴욕핫도그’ 의 가격, 속 재료, 원산지, 포장지, 연매출 등을 비교 분석한 후 직접 영업장 현장 조사를 통해 소비자들이 ...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,524자 (공백 포함)
    • · 학껓생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
      답변 글자 수: 1,011자 (공백 포함)
    • · <동국대 4번> 자신의 노력과 역량을 바탕으로 해당전공에 대한 지원동기&진로계획을 구체적으로 기술하시오.
      답변 글자 수: 1,014자 (공백 포함)
    • · <인하대 4번> 희망전공에 지원한 동기왿 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다.
      답변 글자 수: 1,514자 (공백 포함)
    • · <가톨릭대 4번> 지원동기 및 대학입학 후의 학업계획을 중심으로 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(1000자)
      답변 글자 수: 982자 (공백 포함)
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