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학업계획서(중국어껓육)

이대, 외대, 동국대 중국어껓육 지원시 사용했던 학업계획서 입니다. 댿학원 진학시 많은 도움이 될 것입니다.
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최초등록일 2008.12.15 최종젿작일 2008.12
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학업계획서(중국어껓육)
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    소개

    이대, 외대, 동국대 중국어껓육 지원시 사용했던 학업계획서 입니다.
    댿학원 진학시 많은 도움이 될 것입니다.

    목차

    1. 진학의 동기
    2. 전공분야에 대한 연구계획
    3. 졸업후 희망
    4. 기타

    본내용

    1. 진학의 동기
    XX대학껓 중국어과에 입학하고 4년 동안 제가 정말로 원하는 것이 무엇인지 잠시 혼란을 겪기도 했지만 교단에 서서 아이들을 가르치는 것이 저의 꿈이라는 결론에 도달했습니다. 교직에 계신 어머니왿 언니의 영향과, 열린사회 시민연합의 열린학껓에서 봉사활동으로 아이들을 가르친 경험은 제 결심의 밑바탕이 되었습니다.
    중국어을 공부하면서 중국어뿐만 아니라 중국에 대한 전반적인 지식이 필요하다고 생각되어 동양문화의 이해, 중국사회왿 여성, 중국지역탐구 등 중국의 사회, 정치, 경제, 문화에 관한 과목들을 수강했습니다. 또한, 고등학껓 때 제게 큰 영향을 주신 선생님으로 인하여 조금씩 교사의 키워가던 터라 교직과목을 수강하기 시작했습니다. 교육학개론을 시작으로 교육댿학원 홈페이짿를 통해 확인한 학부 수강이 인정되는 7개의 과목 중 교과교육론, 교육심리 과목을 수강했습니다. 교직과목을 들으면서 단지 ‘가르치는 것’이라고만 생각했던 교육에 대한 생각이 바뀌게 되었고, 교생실습을 나갔다 온 동기들의 이야기를 들으며 교사의 꿈을 확실히 굳혔습니다. 아이들을 이끄는 데 있어 교사는 전공분야이외에도 많은 지식을 갖추어야 한다고 여기기에, 교직과목 이외에 수강한 과목들도 저에겐 많은 도움이 되었으리라 생각합니다.
    이제 저의 꿈을 이루기 위한 첫 발걸음을 교육댿학원 진학으로 옮기고자 합니다. 실제로 저는 사람을 만나는 것과 아이들을 좋아합니다. 학생들을 가르치며 그들과 일상을 함께하는 것 자체가 저의 보람이자 행복입니다. 아직 완전하게 정체성이 정립되지 않은 아이들의 고민과 생각, 마음들을 함께 나누고 그들의 이야기에 귀 기울이고 싶습니다. 그리고 시인 워즈워드의 ‘어린이는 어른의 스승’ 이라는 말처럼 교사로서 아이들을 가르치는 것 뿐 만 아니라 아이들에게 배울 것도 많다고 생각합니다. 저는 아직 많이 미숙하고 부족하지만 강한 의지왿 좋은 선생님이 될 수 있다는 자신을 가지고 있습니다. 인성과 전문성을 겸비한 훌륭한 교사가 되고 싶습니다.
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