인터넷에서 유아들의 놀이상황 영상을 찾거나, 주변에 유아들의 놀이상황을 관찰하여 빈도사건표집법과 ABC 사건표집법, 행동목록법과 평정척도법, 시간표집법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하시오.

Ⅰ. 인터넷에서 유아들의 놀이상황 영상을 찾거나, 주변에 유아들의 놀이상황을 관찰하여 빈도사건표집법과 ABC 사건표집법, 행동목록법과 평정척도법, 시간표집법을 모두 사용하여 관찰기록을 작성하시오(반드시, 다섯 가지 기록양식을 모두 사용할 것).

1. 빈도사건표집법을 사용한 관찰 기록
빈도사건표집법이랿�?
관찰하고자 하는 행동을 조작적으로 정의한 뒤 해당 사건이 일어날 때 그 빈도를 수량화할
수 있도록 기록하는 방법을 말한다. 이는 서술식 사건표집법이 질적 측면ㅇ르 서술하는 것과 달리 빈도를 측정함으로써 해당 행동이 얼마나 자주 일어나는지를 알아볼 수 있는 양적 관찰방법에 속한다. 따라서 측정의 절차왿� 방법이 비교적 간단하고 편리하여 세부 사항에 대한 기록 없이도 간단하게 기록할 수 있는 방법이다.

< 중 략 >

2. ABC사건표집법을 사용한 관찰 기록
ABC사건표집법이랿�?
ABC사건표집법은 서술식 사건표집법이라고도 할 수 있다. 이는 관찰하고자 하는 사건, 행동이 일어나기 전의 상황과 관찰하고자 하는 사건이나 행동 그 자체, 그리고 사건이나 행동이 일어난 후의 결과를 순서대로 기록하는 방법이다. 사건 전후 출현 행동의 원인을 파악하고자 할 때 용이하다.

관찰행동 : 자유놀이시간에 쌓기 영역에서 보이는 공격적 행동이나 부정적 행동

9:00
옆에서 놀고 있는 oo이가 쌓은 레고 블록 울타리로 들어가려 한다.
oo이가 이를 저지하자 oo는 네모난 레고를 oo이에게 던졌다.
옆에 oo가 왜 던지냐고 말하자 oo에게도 던진다.

9:05
oo는 다시 자기가 쌓은 벽돌집으로 가서 논다.
벽돌집 안 바닥 장난감 로봇이 있자 옆에서 혼자놀이를 하고 있던 oo이에게 ‘이거 너 거지?’하고 로봇을 던진다.
교사가 개입하여 친구왿� 화해할 수 있도록 하려하자 소리지르며 운다.

10:15
oo는 이제 온 교실을 돌아다니며 벽돌쌓기 놀이를 한다.
옆에 있는 oo에게 “oo야, 이거 내 꺼다”라고 말하면서 다시 파란 벽돌을 쌓는다.