(학껓사회복지론) 학껓사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오

1. 학껓 사회복지의 필요성
학껓 사회복지는 학껓라는 공간 안에서 학껓 구성원이 공정하게 여러 가지 기회를 부여받을 수 있도록 도왿�주는 주요한 사업이다. 학껓에서는 크고 작은 여러 가지 문제가 발생한다. 따돌림, 학껓폭력, 입시 경쟁, 가출, 성 도덕성, 스마트폰이나 인터넷 중독 등 여러 가지 문제가 있다. 이러한 문제가 학껓 안에서 발생해 해결되는 것이 아니고 지역사회까지 번져서 심각한 수준의 사회문제로 나타나기도 한다. 점차 다양화되는 문제가 발생하고 있어 학껓 안에서 자체적으로 해결할 수 있는 것만은 아니기 때문에 학껓 구성원과 이들을 둘러싸고 있는 가정, 학껓, 지역사회가 서로 협력하여 주어진 문제에 다양한 방법으로 접근해야 한다. 학생 청소년의 삶의 질을 위하여 모든 학생에 대한 관심이 이루어져야 하고 교사, 전문가 중심이 아니라 학생을 중심으로 하고 있는 관점이 적용되어야 하며 전문가의 참여를 인정하는 개방적인 학껓를 조성하는 등 새로운 패러다임의 도입이 이루어져야 한다.

2. 학껓 사회복지의 목적
학껓 사회복��사업은 학껓가 교육의 본질적인 목적을 달성할 수 있도록 도왿�주는 사회사업의 전문적인 분야이기 때문에 학껓 사회복지의 목적은 사회사업의 목적과 교육의 목적을 서로 접목시킨 것이라고 볼 수 있다. 사회사업, 교육의 목적은 본질적으로 다른 것이기는 하지만 이 두 가지 전문분야는 인간의 잠재력과 능력을 확신하는 인간 존엄이라는 가치관에 그 기초를 두고 있다. 이에 따라 사회사업과 교육의 목적을 동시에 수행한다는 것은 곧 인간의 존엄성을 실현시키기 위하여 사회사업과 교육의 방법론을 서로 병행해 최적의 교육환경을 제공하는 것이라고 볼 수 있다. 이에 따라 학껓 사회복지의 목적은 첫 번째로 학생 개인의 잠재력과 능력을 최대한으로 개발할 수 있도록 돕는 것이다. 두 번째로 모든 학생들이 미래의 건전한 사회 구성원으로서 성장할 수 있게 최적화된 교육환경을 제공해주는 것이라고 볼 수 있다.