(장애인상담과교육) 1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유왿� 근거를

1. 장애인 지원을 위한 직업 평생교육
고용과 취업은 개인이 자신의 생계를 유지하며 인간다운 삶을 누리는 기본적인 조건이라고 할 수 있다. 특히 장애인에게 직업은 경제적 문제를 해결하는 수단이 되면서 장애로 인해 위축될 수 있는 환경을 극복할 수 있는 능력을 함양시킬 수 있으며 공동체 입장에서도 사회통합 측면에서의 중요한 의미를 가진다.
구체적으로 장애인에게 직업은 첫 번째로 자신의 공동체 안에서 독립적으로 자신의 공동체 안에서 독립적으로 자신의 삶을 꾸릴 수 있는 경제적 기반을 마련해준다(Wahl, 1999). 고용으로 인한 소득은 개인의 기본적인 삶의 질을 유지하는 수단으로도 활용된다. 이왿� 관련하여 이미 장애인들은 국가 및 사회에서 요구하는 사항 중 가장 높은 순위로 나타난 것이 소득보장으로 조사되기도 하였다(보건복지부, 2018). 소득을 보장할 수 있는 방법은 다양하지만 가장 확실한 방법은 경제활동에 참여하는 주체가 될 수 있어야 한다. 이를 위해서는 장애인이 직업을 가질 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.
두 번째로 직장 생활로 소속감, 만족감 등 심리적 안정감을 얻을 수 있고 동시에 스스로에 대한 자신감, 능력에 대한 자부심을 가질 수 있다(Casper & Fishbein, 2002). Lengerman과 Lord(2016)는 직업을 얻는 것은 심리적 만족을 높이는 결정적 요소라고 하였다. 또한 의존적 존재로 인식되는 틀로부터 벗어나서 스스로 존재를 확인해서 자립심을 얻게 된다. 이 때문에 장애인들에게 직업은 심리적 안정감으로 자신의 능력 개발과 이를 토대로 삶의 의미를 발견하며 자아실현을 구현하는 핵심적인 수단이라고 할 수 있다.
세 번째로 직업으로 인해 사회적 활동이 활발해지게 된다면 사회관계 형성은 넓어지고 이는 또 다른 사회참여로 이어지는 통로가 된다(김범규, 남용현, 2013). 직업을 통한 평등한 위치에서 소통과 상호작용을 하게 되는 것은 진정한 사회통합을 이루는 원동력으로서의 역할을 기대할 수 있다. 이에 따라 장애인이 직업을 갖는 것은 사회통합을 통해 공동체를 발전시키는 것과 밀접한 관계를 갖는 것이다.