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[간호대학 - 졸업논 (카데바 실습과 관련한 장기기증관련) ]

"[간호대학 - 졸업논 (카데바 실습과 관련한 장기기증관련) ]"에 대한 내용입니다.
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[간호대학 - 졸업논 (카데바 실습과 관련한 장기기증관련) ]
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    소개

    "[간호대학 - 졸업논 (카데바 실습과 관련한 장기기증관련) ]"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론
    1. 연구의 필요성 ------------------------------------------------ 2
    2. 연구의 목적 ------------------------------------------------- 3
    3. 용어 정의 --------------------------------------------------- 3

    Ⅱ. 문헌고찰
    1. 카데바 실습 ------------------------------------------------- 5
    2. 죽음에 대한 태도 --------------------------------------------- 6
    3. 장기기증 인식 ----------------------------------------------- 7

    Ⅲ. 연구방법 및 절차
    1. 연구 설계 --------------------------------------------------- 8
    2. 연구 대상 --------------------------------------------------- 8
    3. 연구 도구 --------------------------------------------------- 8
    4. 윤리적 고려사항 ---------------------------------------------- 9
    5. 자료수집 및 절차 --------------------------------------------- 9
    6. 자료 분석 방법 ----------------------------------------------- 9

    Ⅳ. 연구결과
    1. 연구대상자의 일반적 특성 ------------------------------------- 10
    2. 연구대상자의 카데바 실습 유무, 죽음에 대한 태도, 장기기증 인식의 정도 - 10
    3. 연구대상자의 일반적 특성에 따른 카데바 실습 유무 ----------------- 11
    4. 연구대상자의 일반적 특성에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이 - ---------------------------------------------------------- 11
    5. 연구대상자의 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이 ------------------------------------------------------ 12
    6. 죽음에 대한 태도, 장기기증 인식의 상관관계 ---------------------- 12

    Ⅴ. 논의 -------------------------------------------- 14

    Ⅵ. 결론 및 제언 -------------------------------------- 16

    Ⅶ. 참고문헌 ------------------------------------------17

    Ⅷ. 부록
    1. 연구 참여 동의서 -------------------------------------------- 21
    2. 설문지 ---------------------------------------------------- 22
    3. 연구 도구 동의서 -------------------------------------------- 26

    본내용

    연구목적: 본 연구는 간호대학생을 대상으로 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식을 비교하기 위해 시행되었다.

    연구방법: 본 연구는 부산 소재 D대학껓의 간호학과에 재학 중인 학생 247명을 대상으로 실시하였으며 설문지 208부가 회수되었고, 그 중 168부를 연구 자료로 사용하였다. 수집된 자료의 분석은 SPSS 26.0 프로그램을 사용하여 통계처리 하였다. 대상자 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 사용하였고, 일반적 특성에 따른 카데바 실습 유무, 죽음에 대한 태도, 장기기증 인식 차이 분석은 t-test, one-way ANOVA, 카이제곱을 사용하였다. 세 변수의 상관관계를 알아보기 위해 one-way ANOVA를 사용했으며, 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식 간의 관계를 알아보기 위해 피어슨 상관계수로 분석하였다.

    연구결과: 연구대상자의 일반적 특성에 따른 카데바 실습 유무 차이를 분석한 결과, 일반적 특성 중 학년(p<.001)과 임상실습 경험(p<.001), 장기기증 관련 정보 접한 경험(p=.042)이 유의한 차이가 있었다. 또한, 연구대상자의 일반적 특성에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이에서는 장기기증 인식 관련 정보를 접한 경험에 따라 죽음에 대한 태도(t=3.699, p=0.01)왿 장기기증 인식(t=-2.722, p=0.07)에 유의한 차이가 있다고 나타났으며, 연구대상자의 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이는 죽음에 대한 태도(t=-.549, p=.584), 장기기증 인식(t=-.853, p=.395)으로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 죽음에 대한 태도, 장기기증 인식의 상관관계를 분석한 결과, 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식은 낮은 음의 상관관계(p<.001, r=-.354)를 보였다.

    연구 결론 및 제언: 연구대상자의 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 이는 카데바 실습 전에 죽음에 대한 이해왿 장기기증 인식에 대한 교육이 충분히 이루어지지 않아 준비가 덜 된 상태에서 카데바 실습을 하게 되어 나온 결과로 확인되었다. 카데바 실습이 간호학생들에게 긴장과 동요를 불러일으키는 프로그램이므로 앞으로 카데바 실습 전에 죽음에 대한 태도, 장기기증 인식을 향상시키기 위해 적절한 교육 프로그램을 개발하여 적용하는 것이 필요하다.

    참고자료

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  • Easy Ai 요약

    이 문서는 간호대학생을 대상으로 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식을 비교하기 위해 실시되었다. 연구 결과, 연구대상자의 일반적 특성 중 학년, 임상실습 경험, 장기기증 관련 정보 접한 경험이 카데바 실습 유무왿 유의한 차이가 있었다. 또한 장기기증 관련 정보를 접한 경험이 있는 경우 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식이 더 높게 나타났다. 그러나 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이는 유의하지 않았다. 이는 카데바 실습 전에 죽음에 대한 이해왿 장기기증 인식에 대한 충분한 교육이 이루어지지 않아 준비가 덜 된 상태에서 카데바 실습을 하게 되었기 때문으로 보인다. 따라서 카데바 실습 전 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식을 향상시킬 수 있는 교육 프로그램의 개발과 적용이 필요할 것으로 사료된다. 또한 죽음에 대한 태도가 수용적이지 못할수록 장기기증 인식은 높아지는 것으로 나타났다. 이를 통해 간호대학생의 긍정적인 죽음 태도 형성과 장기기증 인식 개선을 위한 교육이 필요할 것으로 판단된다.
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    간호대학생의 카데바 실습 유무에 따른 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 차이를 파악하고, 죽음에 대한 태도왿 장기기증 인식의 상관관계를 분석하였다.
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