간호대학생의 간호 전��직관과 학업적 자기효등감이 행복감에 미치는 영향 (The influence of nursing professionalism and academic self-efficacy on nursing student’s happiness)

본 연구는 일개 간호대학생의 간호전��직관, 학업적 자기효등감이 주관적 행복감에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 서울 소재 일개간호대학생 159명을 대상으로 2018년 8월 27일부터 9월 7일까지구조화된 설문지를 이용하여 자료수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 이용하여기술통계, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, multiple regression을 이용하여 분석하였다. 연구결과 대상자의 행복감은 간호전��직관(r=.482, p<.001)과 학업적 자기효등감(r=.422, p<.001)과 양의 상관관계를 보였고 간호대학생의 행복감에 영향을 주는 변수는 간호전��직관(β=.298, p<.001), 학업적 자기효등감(β=.224 p=.001), 주관적 건강상태(β=.214, p=.002), 전공만족도(β=-.268, p=.040) 순으로 나타났고, 전체 설명력은 35.5%이었다. 본 연구결과를 토대로 간호대학생의 행복감 증진을 위한 프로그램의 개발과 적용을 위한 적극적인 노력이 필요하다

Purpose: This study explored factors that influence happiness in nursing students. Methods: The participants were 159 nursing students at a university in Seoul city. Data were collected using self-administered questionnaires. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients, and multiple regression with the SPSS Win 25.0. Results: Happiness positively correlated with nursing professionalism (r=.482, p<.001) and academic self-efficacy (r=.422, p<.001). Significant predictors of happiness included nursing professionalism (β=.298, p<.001), academic self-efficacy (β=.2224 p=.001), subjective health status (β=.214, p=.002), major satisfaction (β=-.268, p=.040). These factors explained 35.5% of the variance in student happiness. Conclusion: The study shows nursing professionalism, academic self-efficacy, subjective health status and major satisfaction are important factors for happiness in nursing students. These findings can be utilized to develop strategies for increasing nursing students’ happiness.