1990년대 후반 청춘드라마에 재현된 댿�학(생) (College (student) reproduction in the late 1990s youth drama)

이 글은 1997년 말부터 ‘캠퍼스드라마’라는 이름으로 등장한 청춘드라마를 당시 사회문화적 변화의 흐름 속에서 그 의미를 발견하는 것을 목적으로 하였다. 논��은 1997년 이후 지상파 방송 3사의 <레디고>(MBC), <카이스트>(SBS), <광끼>(KBS)에서 청춘이라고 불리는 댿�학생, 그들의 배경이 되는 공간인 댿�학을 재현하는 양상을 검토하고, 당시 사회문화적 변화의 흔적들을 찾아보고 있다. 이는 1990년대 초반 청춘드라마에서 변화된 양상을 짚어가며 1990년대 후반 청춘드라마의 경향을 파악하는 기초적인 작업에 해당이 된다고 할 수 있다. 청춘드라마는 1990년대 초반에 시작하여 1990년대 후반까지 이어진, 한국 텔레비전 드라마에서 중요한 영향력을 차지고 있는 장르라고 할 수 있다. 1990년대는 새로운 세대의 등장, 대중문화의 확산으로 문화 지형도가 달라지는 시기였다. 여기에 외환위기로 흔들린 경제왿� 무너진 개인이 혼란한 상황 속에서 재기를 꿈꿔야 했고 사회는 새로운 체제왿� 구조로 무장해야 했다. 신자유주의 시대가 본격적으로 영향력을 행사했고 청년 세대는 생존 경쟁에서 살아남기 위해 자신의 가치왿� 능력을 인정받기 위해 집중했다. 성과왿� 능력이 중요한 척도가 되면서 전통적 가족관이나 가치, 사회적 역할에 있어서 남녀 차별은 상대적으로 약화되었다. 새로운 패러다임은 사회 곳곳에서 다면적 모습으로, 또 다른 변화에 대한 전초 과정으로 드러났다. 청춘드라마는 1990년대 사회문화적 변화에 주축에 서 있으며 사회변화에 민감하게 반응했던 젊은 세대인 댿�학생의 일상 재현을 통해 그 시대를 읽을 수 있다는 점에서 한국 대중문화를 이해하는 데 중요하다.

This article examines youth dramas under the name 'Campus Drama' since the end of 1997, which emerged in the context of sociocultural changes at the time. Since 1997, the three leading terrestrial broadcasters' "Redigo" (MBC), "Kaist" (SBS), and KBS have traced socio-cultural changes through the university landscape, the space called youth and their background. Therefore, this article examines the patterns in these dramas, their background, and social culture and exploressocio-cultural changes.This article shows socio-cultural changes observed in yourh dramas in the 1990s. Youth dramas were recalled in the late 1990s after a brief period of popularity in the early 1990s. This genre had considerable influence in Korean television dramas in the 1990s. In the 1990s, the cultural landscape changed due to the emergence of a new generation and the spread of popular culture. In addition, amid the turmoil of the economy and the collapseof individuals owing to the foreign exchange crisis, the society dreamed of a comeback and had to establish new systems and structures. Neoliberalism exercised its influence in earnest, and the younger generation focused on being recognized for their values and abilities to survive the competition. As performance and ability became important measures, gender discrimination exhibited through traditional family views, values, and social roles relatively weakened. The new paradigm turned out to be multifaceted and affected the entire society, an outpost process of another change. Youth dramas are crucial in understanding popular culture in the 1990s as they accurately depicted the times through the reproduction of the daily lives of college students, a young generation sensitive to socio-cultural changes.