산업재해 장애인 심리치료 및 재활을 위한 목공예 가구제작 기술교육 프로그램개선안 연구-공작기계를 사용한 교육을 중심으로- (A Study on the Methods to Improve Woodcraft Furniture Making Technique Training Programs for the Psychotherapy and Rehabilitation of the Disabled with Industrial Injuries -Focused on the Training Appl)

본 논��은 목공예 가구제작 기술교육을 통한 산업재해 장애인의 심리치료 및 재활효과를 극대화하기위하여 새로운 프로그램 개발을 목적으로 연구되었다.
연구의 핵심은 기존의 수공에 의한 제작방법에서 탈피하여 첨단 공작기계를 활용할 수 있는 기술교육 프로그램을 구체화하는 것이며, 목선반, 레이저 조각기,CNC 조각기, 첨단 보링기 사용을 적용하는 방식을채택하였다.
우수사례를 벤치마킹하기 위하여 독일 까리따스 장애인 작업장 방문 조사를 실시하였으며, 조사결과를프로그램 개발과정에 반영하였다. 또한 인천산재병원재활전문비바카지노 Viva에서 운영되고 있는 프로그램을 면밀히분석, 개선 필요성을 체크하였다.
결과적으로 기존의 기술교육 프로그램에 비해 교육의 용이성, 교육시간의 단축, 다양한 프로그램 운영등의 긍정적 효과를 획득할 수 있는 3개의 프로그램시안이 제안되었으며, 개발과정에서 산업재해 장애인및 관련분야 전문가의 의견을 수렴하여 객관성을 확보하였다. 향후 제안된 프로그램의 적합성 측정을 위한 현장의 실제적인 평가가 필요하다고 판단하였다.

This study attempts to develop new programs to maximize the effects of psychotherapy and rehabilitation for the disabled with industrial injuries through woodcraft furniture making technique training. The key point of this research is to be freed from the previous manual, manufacturing methods but to concretize technique training programs that can utilize advanced machine tools. And the study adopted the method of applying shelves, laser carving machine, CNC carving machine, and the latest boring machine.
For the benchmarking of excellent cases, the researcher visited the German Caritas Workplace for the Disabled, and the research result was reflected to the process of developing the program. Also, the programs being operated by Incheon Joonang Hospital’s specialized rehabilitation center were closely analyzed, and the necessity for their improvement was examined.
As a result, to gain positive effects, the study suggests three program draft proposals: higher easiness of training than the existing technique training programs, the shortening of training hours, and the operation of various programs. In the development process, the study secures objectivity by collecting opinions from the disabled with industrial injuries and also the experts of related areas. And it is thought to be necessary to conduct substantial evaluation in the field to measure the appropriateness of the program suggested afterwards.