아동복��론-빈곤아동 지원서비스

Ⅰ. 서론
빈곤의 개념
빈곤이란 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 빈곤문화로 다르게 정의할 수 있다. 절대적 빈곤이란 최저한의 생활수준을 영위할 능력이 없는 상태 또는 생활상의 필요가 충분하게 충족되지 않은 상태로 정의되며, 이는 빈곤을 객관적으로 측정하려는 시도로서 우리나라의 경우 최저생계비 계측은 이러한 정의에 따라 결정하고 있다. 또한 빈곤의 개념으로 주로 사용되는 상대적 빈곤은, 사회의 평균소득수준과 대비하여 상대적으로 낮은 소득수준의 계층을 빈곤으로 정의하려는 시도로서 대부분의 사회구성원이 누리고 있는 생활수준에 비교해서 박탈 또는 배제상태에 처해 있는 경우를 말한다. 마지막으로 빈곤문화란 빈곤층이 그 자신들의 어렵고 스트레스적인 생활양식에 대응하여 발달시킨 하나의 하위문화로서 빈곤층의 특징적인 행동과 사고방식의 특성들을 말한다.

Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 개념과 현황
(1) 빈곤아동의 개념
빈곤아동이란 빈곤한 가정의 만 18세 미만의 아동으로서, 가구주의 근로소득이 아동빈곤에 큰 영향을 미친다. 절대적 빈곤의 개념에 따르면 극빈가정 아동, 소년소녀가정의 아동 및 빈곤한 모·부자 가정의 아동들이 대부분 속하고, 상대적 빈곤의 개념에 따르면 평균가구소득의 하위 20% 이하에 포함하는 가정의 아동을 의미한다.

(2) 빈곤아동의 현황
2006년 빈곤아동 수 추이를 조사한 결과 절대 빈곤아동 수는926,829명(도시: 872,310명), 상대 빈곤아동 수는 1,384,791명(도시: 1,591,965명)으로 추정된다고 한다. 아동의 수가 절대적으로 감소되고 있는 추세에서 상대적 빈곤 상태에 있는 아동의 수는 적지 않음을 알 수 있다.
또한 가족 구조에 따라 아동의 빈곤율에 차이가 있음을 밝히고 있는데, 가구유형별 아동빈곤율을 조사한 결과, 시기를 막론하고 조손가구의 빈곤율이 가장 높고, 그 다음이 모자, 일반, 맞벌이가구의 순이다.(188-189 표 참고)