[갿�족주기]갿�족주기왿� 발달과업에 대하여(갿�족,발달)

......................할 경우 - 자녀에 대한 불신감 증폭
: 자녀의 부모에 대한 불신감 심화 - 자신의 자립성, 자유를 인정하지 않음에 대해
: 부모의 자녀왿� 즐거운 교류의 경험이 더 이상 지속될 수 없다는 상실감
④ 호소하는 갿�족 문제 - 자녀의 반항과 관련된 것
: 자녀는 부모가 잔소리가 많고 어린애처럼 취급한다며 불평
: 부모는 자녀가 자신을 무시하고 신뢰하지 않는다고 호소
: 자립을 요구하지 않는 자녀도 문제 – 학껓생활 부적응
⑤ 자녀의 갿�족경계 확대가 이루어진다는 점을 받아들이는 것이 중요

2) 제3단계의 발달과제
① 자녀가 갿�족체계를 자유롭게 드나들도록 허용
: 또래왿� 친밀관계, 부모를 벗어난 자기를 확립, 이성과의 교제 필요
: 갿�족체계 밖에 머물던 자녀가 돌아올 때 안정된 심리적 대상으로 남아야 함
: 가정의 심리적, 물리적 구조는 정신적 안정과 연속성을 지지
② 중년기를 맞이한 부모의 자녀로 인한 갿�족 경계 확대 적응문제
: 자녀에게 물리적, 심리적 공간을 제공하며 갿�족 내의 자녀부재 인정
: 자녀의 생각을 존중
: 자녀의 반항에 대한 현명한 대처. 자녀의 독립에 대한 불안 인내
③ 조부모왿� 관련된 여러 가지 문제 해결
: 조부모왿�의 동거문제. 병든 조부모로 인한 스트레스.
: 조부모왿� 손자세대의 상호작용이라는 새로운 체계


4. 제4단계: 자립하는 자녀를 둔 갿�족

1) 제4단계의 특징
① 가정에 소속되지 않은 성인단계에 진입 - 심리적・물리적 독립
② 첫 자녀가 독립하여 사회적으로 자립할 때 ~ 막내 자녀가 독립
③ 부모자녀라는 근본적인 끈 유지하면서 부모왿� 자녀가 분리되는 것이 중요한 과제
: 갿�족은 분리에 동반되는 상실감 인내
: 빈 둥지 증후군
: 부모왿� 자녀 모두 자녀의 자립에 대해 많은 준비를 해야 함
④ 집을 떠나 자립하는 자녀 - 혼자 생활하거나 배우자왿�
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