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교생실습 과목 worksheet

Worksheet 1 교생실습에 임하는 나의 자세왿 태도 Worksheet 2 내가 생각하는 교사의 역할과 자질 Worksheet 3 학생들의 고민거리 및 상담내용 Worksheet 4 학 급 경 영 계 획 안 Worksheet 5 학껓경영/교생실습 Worksheet 6 특정 개념 설명을 위한 교수-학습 과정안 작성 이렇게 6개를 자신의 생각을 더해서 만들었습니다. ^^
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최초등록일 2009.05.22 최종젿작일 2009.03
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교생실습 과목 worksheet
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    소개

    Worksheet 1 교생실습에 임하는 나의 자세왿 태도
    Worksheet 2 내가 생각하는 교사의 역할과 자질
    Worksheet 3 학생들의 고민거리 및 상담내용
    Worksheet 4 학 급 경 영 계 획 안
    Worksheet 5 학껓경영/교생실습
    Worksheet 6 특정 개념 설명을 위한 교수-학습 과정안 작성

    이렇게 6개를 자신의 생각을 더해서 만들었습니다. ^^

    목차

    Worksheet 1 교생실습에 임하는 나의 자세왿 태도
    - 학생으로서
    - 교생으로서

    Worksheet 2 내가 생각하는 교사의 역할과 자질

    Worksheet 3 학생들의 고민거리 및 상담내용
    상담자: 친구, 부모, 선생님, 교생선생님, 선배

    Worksheet 4 학 급 경 영 계 획 안
    1. 담임교사로서 나의 학급경영관
    2. 우리 학급교육목표왿 경영목표
    3. 담임교사로서 나의 하루 일과 업무

    Worksheet 5 학껓경영/교생실습
    1) 실습학껓
    2) 실습 대비 능력
    3) 나의 관심 : 교육실습기간 중 특히 알아보고 싶은 것을 ( )안에 표시해주세요.

    Worksheet 6 특정 개념 설명을 위한 교수-학습 과정안 작성
    주 제 환각과 착각의 차이

    본내용

    학생으로서
    - 교생실습도 배우는 것의 연장선으로서 앎과 배움에 즐거워한다.
    - 학습에 있어서 묻고 답하기를 반복하는 자세가로 끊임없이 연구하도록 한다.
    - 하고자 하는 일과 하고 있는 일에 대해서는 스스로 높은 자부심과 긍지를 가져야 한다.
    - 의견 충돌 시 나왿 다른 생각을 갖고 있는 타인의 의견을 수용할 줄 알아야 한다.
    - 가르침에 있어서 필요한 지식 및 기술 습득에 주저하지 않아야 한다.
    - 내가 배워 온 이론적 지식과 실질적인 현장에서의 보고 느낀 부분을 깨닫고 앞으로 나의 사회생활에 초석으로 삼아야한다.
    - 학생들의 놀이문화나 생각, 가치관들을 배우고 앞으로 가르침에 적극 반영토록 한다.

    교사로서
    - 아직은 학생이므로 교생 신분을 잊지 않는다.
    - 학생들에게는 교사의 신분으로서 보이므로 교사의 신분을 잊지 않는다.
    - 철저한 시간 준수왿 직장이라는 사명감을 가지고 교생실습에 임하도록 한다.
    - 학생들을 이해하려고 노력한다.
    - 항상 먼저 인사 하도록 한다.
    - 밝고 긍정정인 마음을 갖는다.
    - 수업준비를 철저히 한다.
    - 적극적인 자세를 갖는다.
    - 아이들을 압도할 수 있는 카리스마를 소유함과 동시에 바다왿 같이 넓은 마음을 갖는다.
    - 학생들을 애정으로 대하며 존중한다.

    행 동
    양 식
    - 윗사람 아랫사람 모두에게 예의를 갖추어 행동한다.
    - 학습에 있어서 묻고 답하기를 반복하는 자세가 필요하다.
    - 매사에 적극적인 자세왿 긍정적인 사고로 행동한다.
    - 교생이지만 학생의 신분에 맞는 행동을 한다.
    - 교생실습 하나하나를 배움으로 생각하여 올바른 학습 행동을 가진다. (필기도구 항상 준비)
    - 교생실습은 학습의 연장선이므로 모든 활동에 있어 철저히 준비하는 자세를 갖는다.

    참고자료

    · 없음
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