바람직한괿�리자상

1. 서론

요즘 “서비스 리더십”이라는 누리교과목을 통해서 리더십에 대해 생각해보는 시간을 갖고 있다. 간호학과 학생들을 대상으로 하는 만큼 리더십과 간호학을 연관 지어 설명해주시려고 노력하시기 때문에 관리학 시간과 더불어 리더십 있는 관리자가 될 수 있는 방법에 대해 생각해 보게 된다. 하지만 아이러니한건 관리학 시간에도 리더왿� 관리자를 비교하는 내용을 학습하였고, 서비스 리더십강의 시간에도 비교하는 내용을 학습하였는데 관리학 시간에는 관리자가 좋게 서술되어있고 서비스 리더십을 통해서는 리더가 좋다는 방향으로 되어있다는 것이다. 이번 바람직한 “간호 관리자 상” 이라는 과제를 통해 리더십이론에 대해 다시 한 번 생각하고 앞으로 리더십 있는 간호사, 관리자가 되기 위해서 어떠한 노력을 해야 할지 생각해보려고 한다.
조직의 업무가 분업화, 복잡화됨으로써 더욱 경쟁이 불가피한 오늘날 리더가 조직의 목표를 성공적으로 달성하기 위하여서는 리더의 기능이 어느 조직에서나 아주 중요하다. 리더십의 중요성에 대해 많은 학자들이 지적한바 있지만 그 중 허시왿� 브렌챠드(Paul Hershy & Blanchard 1982, 1988)에 의하면 리더십이란 주어진 상황 속에서 목표를 달성하기 위하여 개인 또는 집단 활동에 영향을 미치는 과정이며, 주어진 상황이 변화에 따라 리더십 형태를 다양하게 바꿀 수 있고 또한 추종자들의 능력에 알맞은 지도성을 발휘할 수 있어야 유효한 리더가 된다고 하였다.
오늘날 현대 병원은 입원한 환자의 효과적인 관리를 위해 병동이라는 단위로 나누어 간호활동을 전개하는 하나의 조직단위이며, 수간호사는 한 병동이라는 조직의 리더로써 그 역할이 더욱 중요시 되고 있다.
수간호사는 병원 간호부서의 조직 목적과 체제 내에서의 간호활동에 대한 관리는 물론 간호활동을 지시, 조정, 평가하는 책임과 권한을 위임받은 간호부서의 일선 관리자로서 그 역할을 효과적으로 수행하려면 리더십 능력이 절대적으로 요구되고 있다.
간호 관련 문헌에 의하면 간호조직 내에서 리더가 어떻게 리더십을 발휘하는가에 따라서 조직 구성원인 간호사의 목표달성이 좌우된다고 발표하고 있다. 특히 부하직원인 일반간호사왿� 리더인 수간호사간의 상호작용이 업무성과에 영향을 미친다는 결과가 보고되고 있다. 또한 수간호사의 리더십은 병동 직원들이 자신의 역할을 적절히 수행 할 수 있는 건전한 조직 분위기를 조성하고, 직원들의 사기를 높여 직업적 만족을 주게 되고, 나아가서 직업을 통해 자아시현을 할 수 있도록 하는데 중요한 역할을 한다.