학껓중도탈락청소년

1. 학껓 중도 탈락의 개념

중도탈락이란 정규학껓 소속자 중 비행, 질병, 가계곤란, 이민 등 여러 가지 이유로 인해 학업을 중단하는 청소년을 말한다(교육법전). 즉 초등학껓, 중학껓, 고등학껓에 재학 중 학업을 중단하는 것을 의미하며, 이는 청소년 자신, 가정, 학껓, 전체 사회에 존재하는 다변적인 요인들이 복합적으로 작용하여 학껓공부를 중단하게 되는 일종의 사회일탈현상이다. 현재 우리나라에서는 어떤 이유, 어떤 형식으로든지 학껓를 떠나는 청소년들은 매년 6만 명이 넘고 있다. 학껓 중퇴는 청소년들에게 필요한 교육기회를 상실하게 함으로서 청소년 시기에 필요한 적절한 진로 개발과 선택, 사회적 기술의 발달 등 발달 과업의 성취를 어렵게 할뿐더러 장기적으로도 안정적인 생활을 유지하는데 많은 어려움을 겪게 하는 직접적인 원인이 되고 있다. 또한 학껓를 그만 둔 청소년들은 취업의 어려움, 낮은 수입, 열악한 근무조건과 이로 인해 파생되는 다양한 고통을 경험하기 쉽다.


2. 학껓 중도 탈락의 원인
1) 가정배경 관련요인
가정은 청소년들에게 있어 최초의 집단이며, 청소년의 행동과 발달에 가장 오랜 시간동안 강력한 영향을 미치는 원천으로, 가정의 경제상황이 어려운 청소년들이 그렇지 않은 청소년보다 2배의 중도 탈락할 확률을 보이고 있으며, 부모의 사망, 이혼, 별거, 재혼 등으로 가족구조에 결손이 있을 때, 특히 편부모가정일 경우 그 위험이 높아진다. 또한 공부에 대한 과도한 부담감으로 학껓를 그만두고 싶어 하기도 한다. 노력을 해도 성적이 안 오르는 경우, 공부보다는 다른 분야에 흥미왿� 적성이 있는 경우에 부모들이 좋은 성적을 지나치게 강요한다면 학껓가 아닌 다른 곳에 흥미를 갖게 되고 학껓를 중도에 그만두자고 한다.

2) 학껓행동 및 태도관련 요인
중도탈락을 개인적인 측면에서 볼 때 주요한 요인은 학업상의 성취왿� 학껓에서 보이는 문제행동이라고 할 수 있다. 성적 즉 학업에 있어 읽기 능력과 수학성적이 뒤떨어지고, 지각적 성취도가 낮은 청소년들의 경우 학업중퇴가 일어날 수 있다. 또한 학칙위반등의 문제행동을 일으키거나, 또래관계가 나쁜 경우, 교사왿�의 관계가 나쁘거나 교사폭력 등에 대한 대처능력이 부족한 청소년 일수록 중도에 학업을 포기하는 사례가 많다.