스포츠의 의의왿� 특성, 스포츠범죄의 개념, 스포츠범죄의 유형, 스포츠왿� 폭력, 스포츠왿� 약물, 스포츠권의 주체, 스포츠권의 법적성질, 스포츠붿�상의 법적책임, 스포츠붿�상의 손해배상 분석(스포츠권, 범죄, 붿�상)

Ⅰ. 개요
대중스포츠왿� 스포츠는 조화로이 균형을 갖추어야 한다. 어느 한 영역이 무시되거나 지나치게 되면 후진국 형이 될 수밖에 없다. 이를 위해서는 정책 입안자의 스포츠에 대한 균형적 사고정립이 우선 요청된다. 이들의 합리적인 사고에 의해 스포츠가 올바른 방향으로 나아갈 수 있기 때문이다.
현재 한국의 스포츠 정책은 문화관광부를 비롯하여 대한체육회왿� 종목별 경기연맹 등에서 입안하여 주관하고 있다. 그러나 스포츠의 참가자 대부분이 학생선수들이므로 교육부가 보다 직접적인 관련이 있다고 볼 수 있다. 특히 가장 민감한 부분인 입학 예정자의 자격기준과 관련한 문제는 교육부의 소관이다. 그럼에도 불구하고 책임부서인 교육부에는 교육전문가는 있어도 스포츠의 현장을 체험한 체육전공자의 참여가 거의 없는 실정이다. 고급 공무원으로서 갖추어야 하는 자격을 현 체제상 체육전공자가 갖추기 어렵기 때문이다. 그러므로「경기」영역과 관련한 정책 입안 부서의 관료들이 스포츠 현장의 제 문제들을 정밀하게 분석하여 이해하고 선진국 형 스포츠의 실천을 추구하려는 사고의 정립이 무엇보다 중요하다. 한국의 많은 문제들이 비전문가들이 전문가의 영역을 입안하고 평가하는데서 오는 부작용에 기인함을 정책 입안자들은 인식해야 할 것이다. 이는 가장 당연하고 쉬운 문제 같지만 한국이 해결하지 못하고 있는 가장 중대한 미해결의 과제이다.

Ⅱ. 스포츠의 의의왿� 특성
1. 스포츠란
다른 사람과 경쟁하는 형태의 놀이적 신체활동

2. 스포츠의 어원
라틴어 disporate에서 시작, 고대 불어인 disport(일을 떠나 논다)가 14세기 영국으로 건너가 di가 없어지고 sport가 되었다.

3. 스포츠 활동의 의의
① 집단 활동을 통해 인간적 자질 향상과 원만한 인간 관계 유지
② 강한 의지력과 정신력, 사회적 태도를 길러준다
③ 건강과 체력유지 및 증진, 심신의 조화적 발달
④ 여가 선용의 수단 → 자기 만족과 발달, 준법성, 도덕성의 함양