독서교육(독서짿�도)의 가치, 독서교육(독서짿�도)의 중요성, 독서교육(독서짿�도)의 학급별 목표왿� 교육방법, 독서교육(독서짿�도)의 실천 내용, 독서교육(독서짿�도)의 실천 사례에 따른 제언 분석(독서교육, 독서짿�도)

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 독서교육(독서짿�도)의 가치

Ⅲ. 독서교육(독서짿�도)의 중요성

Ⅳ. 독서교육(독서짿�도)의 학급별 목표왿� 교육방법
1. 초등학껓 저학년(1, 2학년)
1) 목표
2) 지도방법
2. 초등학껓 중학년(3, 4학년)
1) 목표
2) 지도방법
3. 초등학껓 고학년(5, 6학년)
1) 목표
2) 지도방법

Ⅴ. 독서교육(독서짿�도)의 실천 내용
1. 독서 계획표를 짜게 하자
2. 책을 읽는 모습을 보여주자
3. 아이들과 책의 내용에 대하여 이야기를 나누자
4. 독서 후 활동을 강조하자
5. 책에 대한 이야기를 주고받을 수 있는 공간을 마련하자
6. 어떤 형태로든 읽은 책을 기록으로 남겨두자(독서카드나 나의 꿈 동산 공책)
7. 독서 분위기를 만들어주자
8. 가끔은 책을 자기 돈으로 사게 한다
9. 일정한 보상을 해 주자
10. 의미있고 흥미있는 과제를 제시하자
11. 성공할 수 있는 과제를 제시하자
12. 구체적인 목적을 제시하자
13. 교사나 학부모가 독서 지도왿� 관련된 점검표를 만들어 놓고 점검하자
14. 읽을 것을 나누게 하자
15. 책 읽는 습관을 갖게 하자
16. 어린이 잡지나 신문을 구독하게 해 보자
17. 계절적인 것이나 특별 행사왿� 관련을 맺게 하자
18. 도서관에 많이 가보게 하자
19. 때로는 학껓 공부왿� 관련된 독서를 하도록 하자
20. 독서 동아리를 만들자
21. 다른 매체왿� 연결하자
22. 가끔씩 독서 게임이나 퀴즈를 하도록 하자
23. 책 바꿔 읽기 활동을 할 수도 있다
24. 책과 관련된 모형물을 만들어 보자
25. 이야기 다시 꾸며보기 활동을 하자
26. 읽은 것을 다른 형태로 만들어보게 하자
27. 책 광고나 비평을 해 보게 하자
28. 아이들에게 책을 소리 내어 많이 읽어주거나 들려주자

Ⅵ. 독서교육(독서짿�도)의 실천 사례
1. 꿈을 키우는 독서 환경 꾸미기
1) 눈에 보이는 독서 환경
2) 마음으로 읽는 독서 환경
2. 독서의 첫걸음은 습관 길들이기서부터
1) 감동의 책 달력
2) 동화 기차 여행 떠나기
3) 마인드 맵으로 독서표현 넓히기(독서전, 독서 과정, 독서 후 활동 중에서)
4) 독서우편엽서 꾸미기
5) 독서편지쓰기
6) 친구왿� 함께 떠나는 즐거운 독서학습
7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발․적용
8) 북카드를 활용한 학급문고 운영
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안․적용한 수업 전개
10) 부모왿� 함께 하는 독서

Ⅶ. 결론 및 제언

참고문헌