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최초등록일 2010.05.21 최종젿작일 2009.04
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    소개

    창의력수학제만들기

    목차

    없음

    본내용

    초등수학껓육 1

    1. 준표는 할아버지가 주신 세 가지 색깔의 사탕을 받아 상자에 정리해 담았습니다.
    빨간 사탕을 49개씩, 주황 사탕을 24개씩 상자에 넣었더니 상자가 꽉 찼으며 남은 사탕도 없었습니다. 할아버지께서는, “빨간 사탕은 파란 사탕보다 147개 많고, 파란 사탕은 주황 사탕보다 168개 많단다. 그리고 빨간 사탕은 1400개가 못 된단다.”라고 말씀하셨다.
    파란 사탕은 몇 개일까요?

    답 1176개
    풿이
    몇 개의 상자에 빨간 사탕은 49개씩, 주황 사탕은 24개씩 담은 결과, 빨간 사탕의 개수는 49의 배수이고, 주황 사탕의 개수는 24의 배수임을 알 수 있다. 또한 147과 168이 각각 49왿 24의 배수라는 것도 알 수 있다.
    (파란 사탕의 개수)
    = (빨간 사탕의 개수) -147
    =(49의 배수)-49x3 = (49의 배수)
    =(주황 사탕의 개수)+168
    =(24의 배수)+24x7 = (24의 배수)
    이므로 파란사탕의 개수는 24왿 49의 공배수이다.
    49왿 24의 최소공배수는 1176이다.
    여기서 빨간 사탕의 개수가 1400개 보다 적으므로
    파란사탕의 개수는 1400-147=1253(개)보다 적어야 한다.
    따라서 파란사탕의 개수는 1176개이다.

    2. 과자가 21개 있다. 5사람이 가위바위보를 해서 이긴 순서대로 원하는 개수씩 먹었다. 아래의 대화를 보고 나라가 몇 번째로 몇 개를 먹었는지 구하라.
    수민 : 남은 것 중에서 내가 반을 먹었어
    나라 : 남은 것 중에서 3분의 2를 먹었어
    경민 : 남은 것 중에서 반은 내가 먹었어
    호룡 : 남은 것을 내가 다 먹었어
    마진 : 우린 서로 다른 개수만큼 과자를 먹었네

    참고자료

    · 없음
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