연간 붿�모껓육 계획안

붿�모껓육 프로그램

유치원 생활주제왿� 총체적 부모 교육 프로그램을 접목한 붿�모껓육 프로그램을 계획해보았다.
유치원에서 교육활동으로 다루고 있는 생활주제를 내용으로 하는 붿�모껓육 프로그램을 적용하여 부모의 교육적 기능을 강화하고자 하였다. 생활주제는 유아의 생활경험과 흥미, 필요 등을 자원으로 하여 유아들이 유치원에서 생활하는 동안 경험할 수 있는 내용으로 구성되어 있다. 생활주제를 내용으로 하는 붿�모껓육 프로그램은 유치원에서 다루고 있는 교육내용이므로 유아의 흥미를 유발할 수 있으며 부모들에게는 유치원 교육과정에 대한 이해를 도울 수 있다. 뿐만 아니라 부모의 도움으로 유치원 교육 활동 시간외에 다양한 자료를 확보하여 유아들의 경험을 확장시켜줌으로써 부모왿� 교사가 일관성있는 교육을 실시하여 교육의 효과를 극대화 할 수 있다는 장점이 있으리라 가정된다. 이같은 맥락에서 유치원에서 다루고 있는 생활주제를 내용으로 하여 유아교육기관과 부모가 협력자가 된다면 효율적인 교육이 될 수 있으리라 본다.
또한 ‘자녀에 대한 정보얻기, 자녀 지도 기술’에 초점을 두고 자녀의 전인적 성장을 도우면서 부모의 신념과 태도의 변화 그리고 대인 관계 기술의 향상을 기대하는 「총체적 부모 교육 프로그램」을 접목하였다. 그 내용을 ‘미래 사회에 요구되는 인간상’으로 자녀 교육의 미래 지표로 제시하고 유아의 발달, 놀이, 생활지도 등의 주제를 설정하여 구성하였다.

(2) 월별 붿�모껓육
1월
- 2째주 신입 원아 선발 및 서류배부(안내문)
2월: 졸업
- 5째주 본원의 운영 방침 소개(강연회)
3월: 나왿� 유치원
- 2째주 유아기의 중요성(소책자)
- 3째주 개별면담
- 4째주 놀이의 중요성(소책자)
4월: 가족과 이웃
- 2째주 바람직한 부모의 역할(소책자)
- 3째주 붿�모참여 및 행동발달 관찰기록부에 기초한면담(붿�모참여)
5월: 계절
- 2째주 어린이날 가족등반대회 및 추적놀이
- 4째주 유아의 문제행동(소책자)