초등 보건교육 성폭력 예방, 대처 지도안(세안)

Ⅰ. 단원
성과 건강

Ⅱ. 단원의 개관
아동을 대상으로 하는 성폭력은 계속적으로 증가되고 있다는 뉴스는 이제 더 이상 우리 사회에서 성폭력이 몇몇 사람의 이야기가 아님을 시사하고 있다.
보건복지가족부가 발표한 ‘2008년 상반기 아동ㆍ청소년 성폭력 피해자에 관한 자료’에 따르면, 아동ㆍ청소년 성폭행 피해자는 2005년 3784명에서 2007년 5460명으로 30.6% 증가했다.
특히 2008년 발생한 아동ㆍ청소년 성범죄는 전체 성범죄의 35.6%를 차지했으며, 하루에 15명 정도가 매일 성범죄의 희생양이 되고 있는 것으로 나타났다. 더 큰 문제는 아동 성범죄에서 안전한 사각지대가 없다는 것이다.
최근 국가청소년위원회 발표에 따르면 아동 성범죄의 74%가 학껓 2km 이내에서 일어났으며, 학껓 500m 이내에서 발생한 사건도 36%에 이르렀다. 시간대별로는 오후 2시에서 5시, 그 중에서도 3시~4시에 가장 많은 사건이 발생해 아이들의 하굣길이 위험에 크게 노출돼 있는 것으로 나타났다.
이는 이제 더 이상 성폭력을 남의 일이라고 치부하고 피할 수 있는 일이 아님을 말해준다. 성폭력이 사회문제화 되면서 학껓에서의 성교육이 강화되고 있으나 나날이 진화되어 가는 범행수법에 비해 우리의 성교육은 진화하지 않고 있다는 우려의 목소리가 크다. 본시에서는 성폭력의 실례를 바탕으로 성폭력에 대해 이해하고 대처할 수 있는 능력을 기르는데 주안점을 두고 지도하고자 한다.

Ⅳ. 단원의 지도 계획
1. 지도상의 유의점
가. 우리 주변의 위험에 대해 알려주는 것이 교육적으로 너무 자극적이지 않은가 하는 우려도 있으나 심각하게 높은 수치의 성폭력 발생률을 볼 때 성폭력 예방 교육의 필 요성을 교사 스스로가 먼저 인식해야 할 것이다.
나. 성폭력의 실례를 제시하여 상황인식력과 대처능력 배양을 목적으로 한다.
다. 성폭력은 우리 모두의 문제임을 알고 아동 스스로 학습필요성을 인식토록 한다.
라. 주위사람들이나 성에 대해 부정적인 생각을 갖지 않도록 유의하여 지도한다.
마. 남성이 가해자로 취급되지 않도록 한다.
바. 성폭력과 관련한 어려움이 있는 학생이 있을 수 있기 때문에,