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현대 사회 변화의 특징이 영유아 프로그램에 미치는 영향

현대 사회 변화의 특징이 영유아 프로그램에 미치는 영향
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최초등록일 2010.10.25 최종젿작일 2010.10
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현대 사회 변화의 특징이 영유아 프로그램에 미치는 영향
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    소개

    현대 사회 변화의 특징이 영유아 프로그램에 미치는 영향

    목차

    1. 가족 환경의 변화
    2. 사회 환경의 변화
    3. 교육 환경의 변화
    4. 아동의 권리 인식 증대
    참고문헌

    본내용

    1. 가족 환경의 변화

    1) 기혼여성의 경제활동참가율 증가
    경제활동에 참여하는 여성의 비율이 증가하고 있으며, 미혼보다 기혼 여성의 비율이 더욱 증가하고 있다. 특히 여성의 취업은 20세 중반까지는 상승하다가 20-24세부터 30~34세까지 결혼과 육아로 인해 빠른 감소를 보인 후, 그 후부터 다시 상승하는 전형적인 M자형 참가율을 보인다. 여성이 재취업을 많이 하는 시기는 자녀가 초등학껓에 입학하게 되면서부터이므로 이 연령의 자녀를 둔 여성들의 양육을 담당해 줄 방과 후 보육기관이 더욱 필요해진다. 여성부가 2004년 전국적인 표본조사를 통해 초등학생 자녀를 둔 학부모에게 질문한 결과 부모의 60%가 ‘방과 후 아동보육 프로그램이 필요하다’고 응답하였다(여성부, 2005). 또 초등학생 자녀를 둔 취업모는 자녀양육의 어려움으로 ‘과중한 양육 및 가사 부담’, ‘아이를 믿고 맡길 곳이 마땅치 않음’, ‘양육비용’, ‘긴급 상황 발생 시 대처 어려움’ 등을 가장 많이 지적하여 학령기 자녀의 양육 문제를 해결하기 위해서는 적정한 비용의 질적으로 우수한 방과 후 보육이 이루어져야 함을 시사한다.

    2) 이혼 및 한부모 가구의 증가
    부부의 이혼율 증가도 방과 후 보육을 필요로 하는 사회적 배경이 됩니다. 이혼한 여성 가구주가 전체 가구에서 차지하는 비율이 1990년 15.7%에서 2000년 18.5%로 증가하였다(통계청, 인구동태통계연보, 2003). 이혼 가구의 증가는 그 만큼 경제활동과 가사활동을 한 사람의 부모가 책임져야 하는 가정이 증가하기 때문에 이들 가정의 자녀는 방과 후 시간을 혼자서 보내게 된다. 그래서 방과후보육을 필요로 한다.

    참고자료

    · 김재인, 방과 후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구, 1996
    · 통계청, 인구동태통계연보, 2003
    · 한국교육개발원, 2003
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