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은둔형 외톨이

사회문제론 시간에 작성했던 `은둔형 외톨이` 레포트입니다. 은둔형외톨이에 대한 많은 자료가 실려있습니다.
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최초등록일 2010.11.02 최종젿작일 2009.10
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은둔형 외톨이
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    소개

    사회문제론 시간에 작성했던 `은둔형 외톨이` 레포트입니다.
    은둔형외톨이에 대한 많은 자료가 실려있습니다.

    목차

    I. 들어가며
    II. 본론
    1. 왜 은둔형 외톨이가 사회문제일까
    2. 사회학적 이론과 은둔형 외톨이
    3. 다른 사회문제왿의 연관성

    본내용

    I. 들어가며
    은둔형 외톨이는 일본의 히키코모리왿 비슷한 개념으로 ‘친구가 하나밖에 없거나 혹은 한명도 없고, 3개월 이상 사회참여를 하지 않는 사람’을 뜻한다. 우리는 이론화과정을 통해서 은둔형 외톨이가 왜 사회문제인지를 규정하고, 이를 바탕으로 그 해결방안을 제시하고자 한다.

    II. 본론
    1. 왜 은둔형 외톨이가 사회문제일까
    육체의 질병과 마찬가지로 마음이나 정신의 질환도 우리가 생활하는 주변환경, 예를 들면 가정환경이나 사회환경에 영향을 미치는 중요한 원인이 된다. 최근 극심한 취업난과 생활고, 입시지옥 등에 시달리는 현대인들의 정상적인 사회생활을 거부한 채 폐쇄된 공간으로 자신을 은폐하는 현상이 눈에 띄게 나타나고 있다. 이러한 폐쇄증후군에 빠져드는 은둔형 외톨이가 우리사회의 새로운 사회병리현상으로 등장하고 있다.
    일본에서 처음 나타난 히키코모리는 6개월 동안 학껓를 거부하던 학생들이 밤에는 길거리를 배회하기도 하고 사회범죄를 일으키기도 함에 따라 사회문제로서 이슈화되었는데 최근 우리나라에서도 이왿 유사한 사례가 있음이 밝혀지면서 이를 ‘은둔형 외톨이’라 명명하고 해결방안에 대한 모색이 시작되었다.
    우리는 사회의 변화 추세왿 은둔형 외톨이의 양상을 살펴보고 그 심각성을 인식하여 이를 사회문제로 규정, 다음과 같은 발제를 준비하게 되었다.

    2. 사회학적 이론과 은둔형 외톨이
    1) 기능주의적 관점
    사회를 상호 연관된 부분들로 이루어진 하나의 체계로 바라보고 체계 내에서 각각의 부분은 전체가 균형 상태를 유지하며 조화롭게 잘 작동하는 데 이바지하는 기능을 수행한다. 따라서 사회를 이루는 각 부분은 서로 밀접히 연관되어 한 부분의 변화는 다른 부분의 변화를 수반한다.

    사회병학
    -정의 : 사회문제는 사회의‘병’으로부터 발생한다고 본다. 따라서 제도왿 문화가 적절하게 작동하지 않을 때 문제가 발생한다고 보는 것이다.
    -은둔형 외톨이의 이론화 : 은둔형 외톨이는 가족 간의 유대감의 감소, 교육제도의 문제점, 경제제도왿 정치제도의 약화

    참고자료

    · 여인중, 2005, 은둔형 외톨이, 지혜문학
    · 사이토 다마키, 김영진 옮김, 2005, 폐인과 동인녀의 정신분석, 황금가지
    · 홍현표, 2008, 은둔형 외톨이 치유를 위한 개인적 단위 공간 계획에 관한 연구
    · 황순길, 2005, 은둔형 외톨이 등 사회부적응 청소년 지원방안
    · 손은수, 2005, 청소년 은둔형 외톨이에 관한 연구
    · 허경운, 2006, 은둔형 외톨이의 사회문제왿 분석에 관한 연구
    · KBS 추적60분 ‘은둔형 외톨이 실태보고 1 - 나는 방에서 나오고 싶지 않다’ 편
    · KBS 추적60분 ‘은둔형 외톨이 실태보고 2 - 나는 방에서 나가고 싶다’ 편
    · 네이버뉴스,
    · http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D&section_id=115&section_id2=290&office_id=055&article_id=0000096346&menu_id=115
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