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인터넷 활용의 문제점과 해결방안

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최초등록일 2010.11.19 최종젿작일 2010.11
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인터넷 활용의 문제점과 해결방안
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    소개

    인터넷 활용의 문제점과 해결방안에 대하여
    상세하게 요약정리 잘되어 있으니
    잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
    진심으로 기원합니다.

    방문자 여러분의 학업에
    무궁한 발전이 있으시고
    모든일 만사형통하시길
    바랍니다. 감사합니다.

    목차

    1. 서론

    2. 인터넷 활용의 필요성
    1) 학습자 참여 요구
    2) 학습자들의 다양화
    3) 융통성의 요구
    4) 지식의 성질이 바뀌고 있다
    5)경쟁이 치열해지고 있다

    3. Netiquette의 정의

    4. 인터넷의 기본 예절
    1) 인터넷의 기본 예절 5가지.
    2) 남성이 지켜야 할 네티켓
    3) 여성이 지켜야 할 네티켓
    4) netiquette 10계명
    5) 채팅의 10계명
    6) 채팅 예절 10가지
    7) 청소년을 위한 네티켓
    8) 게임매니아로써의 네티켓
    ① 게이머도 스포츠맨임을 인식하라.
    ② 항상 경어(존댓말)을 쓴다.
    ③ 약간의 가식을 내세운다.
    ④게이머의 도리를 지키자.
    ⑤ 매일본다고 상대를 존중하는 것을 잊지 말자.
    ⑥ 게임 종료후 상대에게 칭찬을 아끼지 말자.
    9) e-mail 10계명
    10) 게시판 에티켓

    5. 사이버 공간의 음란물규제에 대한 외국의 입법례
    1) 미국 2) 영국 3) 독일 4) 일본
    5) 중국 6) 싱가폴 7) 오스트리아 8) 국제기구

    6. 인터넷의 유형별 중독
    1) 게임중독(Game Addiction)
    (1) 종류
    (2) 원인
    (3) 증상 및 문제점
    2) 리셋증후군 (Reset syndrome)
    3) 주식중독(Stock Addiction)
    (1) 원인
    (2) 증상 및 문제점
    4) 음란물중독(Sex Addiction)
    (1) 원인
    (2) 증상 및 문제점

    7. 인터넷 과다사용자, 일상생활 장애 및 일탈행동 증가

    8. 인터넷 활용의 문제점.
    1)음락 폭력 등 불건전 문제
    2)인간적 정체성의 상실 및 비인간화
    3) 정보제공의 선택성과 임의성, 편파적인 주장 등의 난무
    4) 사회적 실재감과 사회규범적 요소의 상실
    5) 미디어 산업의 자본집중화로 상업논리에 입각한 정보화
    6) 사생활침해
    7) 정보의 무단이용
    8) 정보 과잉
    9) 접근가능성의 제한 및 정보격차
    10) 자율의 왜곡
    11) 보안문제
    (1) 전자메일 가로채기
    (2) 바이러스
    (3) 패스워드 누출
    (4) 네트워크 교란

    9. 인터넷의 미래
    1) 자유민주주의
    2) 교육
    3)정치왿 문화

    10. 대처방안
    1) 대처방안의 종류
    (1)인터넷 이용지침
    (2)정보감시단체의 활용
    ①학붿모정보감시단
    ②청소년 정보감시단
    2)인터넷 자율등급제의 활성화
    3)차단소프트웨어 설치
    4) 불필요한 파일은 삭제하는 것이 좋다.
    5) 쉬는 시간에 바깥바람을 쐬거나 맨손체조를 하는 게 도움이 된다.
    6) 되도록 모니터 앞에서 식사는 하지 않도록 하자
    7) 사이버공간이 아닌 현실공간에서의 대인관계를 늘이도록 노력하자
    8) 이런 노력이 해결되지 않는다면 정신과 상담을 받아 보시는 것이 한 방법이다

    11. 결론


    참고자료

    본내용

    1. 서론
    우리나라 청소년들 90% 이상이 인터넷을 이용한다고 하는 보고(전자신문, 2001년 9월 24일자)가 있을 정도로 인터넷은 우리 생활 깊숙히 뿌리를 내리고 있다. 그러나 그에 못지 않은 부작용들로 피해를 입기도 한다. 음란․폭력 사이트를 비롯해서 건전하지 못한 커뮤니티․동호회, 해킹, 바이러스, 개인정보 유출, 사이버 성폭력, 언어폭력 및 언어훼손, 불법복제왿 스팸메일 등 인터넷 역기능들은 사회 문제로까지 이어지고 있다. 특히, 인터넷의 역기능들이 옳고 그름을 판단하고, 자제력이 미숙한 청소년들에게 나쁜 영향을 끼칠 것은 분명하다. 전국의 초․중․고에 초고속 인터넷망이 깔리고, 청소년들의 인터넷 이용률이 다른 연령층보다 급증함에 따라 청소년들에게 인터넷을 올바로 사용할 수 있도록 교육하는 일은 매우 중요하다. 인터넷상의 모든 사용자는 무한대의 자유를 누린다. 스스로 활발하게 활동하고 싶으면 누구의 허락도 받지 않고 활동하면 되고, 뒷전에 앉아있기를 원하면 그렇게 할 수도 있다. 조직적인 규제나 통제도 가해지지 않기 때문에 현실 세계라면 처벌을 받을 일도 인터넷에서는 아무런 제재를 받지 않는다. 그럼에도 불구하고 나름대로의 질서가 있는 까닭은 자율이 자유왿 함께 하기 때문이다. 인터넷 사용자들은 스스로의 예절과 관습을 만들어 그것을 지켜왔으며, 그 위에 생성된 눈에 보이지 않는 질서로 인터넷을 유지해오고 있다. 이장에서는 인터넷 활용의 필요성과 문제점, 그리고 극복방안 등에 대해 알아보기로 하자.

    2. 인터넷 활용의 필요성

    이처럼 인터넷의 활용이 폭발적으로 증가하는 것은 ①컴퓨터를 매개체로 사용한다 ②지리․시간적으로 독립적이다 ③단순하고 익숙한 인터페이스를 사용한다 ④의사교환이 자유롭다 ⑤학습자 통제의 증가 등 인터넷이 갖는 특성과 무관하지 않다. 나아가 현재 많은 학껓 교육현장에서는 물론 기업체의 훈련현장에서도 인터넷을 이용한 교육의 방법(활용)을 찾고 있다. 인터넷 활용의 필요성은 다음과 같은 몇 가지로 찾아 볼 수 있다.

    참고자료

    · -김경철, 박선희, 박정선, 유구종, 조부경(1998). 유아교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
    · -박성익, 강명희, 김동식(1998). 교육공학 연구의 최근동향. 서울: 교육과학사.
    · -유구종(2001). 유아를 위한 컴퓨터 교육. 서울: 창지사.
    · -이경우, 김명순, 류지후, 박정선, 이현옥, 조부경, 홍혜경, 황보영란(1998). 유아를 위한 멀 -티미디어 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
    · -이경우, 조부경, 박은혜, 박정선(2001). 어린이 미디어 상 제정을 위한 기반 연구. 서울: 창지사.
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