인��행동모��의 등장배경, 인��이론 및 행동주의 이론 분석과 인��행동모�� 분석

인��행동모��의 등장 배경
 다양한 클라이언트왿� 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성.
 클라이언트왿� 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요성
 인��이론
 인지란 ‘사고능력’을 의미하며, 넓게는 사고 이외에 지각, 기억, 지능, 언어 등을 포함하는 정신과정 전체를 지칭하기도 한다.
 인간의 경험과 사회적 상호작용의 결과로 인간의 인지능력이 발달한다는 이론이다.
 인간은 물려받은 유전자나 개인의 경험, 교육 등이 어우러져 논리적인 인지발달을 하게 된다.
 개인이 느끼거나 행동하는 방식은 주로 그 개인이 사건에 대해 내리는 평가로써 결정된다.
 행동주의 이론
 정신분석이론의 한계를 지적하고 이를 반대하면서 제시되었다.
 인간은 과거의 경험이나 심리 내적 역동보다는 외부환경이나 자극에 의해 학습된다고 보았다.
 인간의 행동이나 정서, 사고들은 학습의 결과라고 보는 것이다.
 내적인 동기왿� 욕구 및 지각에 초점을 두기보다는 구체적으로 관찰 할 수 있는 행동에 초점을 두며 구체적이고 정확한 문제의 규정과 변화목표, 개입과정을 강조한다.

1. 인��행동모��
A. 정의
인��행동모��은 인��이론과 행동주의 이론의 조화를 통해 행동을 수정하는 방법이다. 인��이론에 따라 왜곡된 인식이나 해석으로 인해 인간의 문제가 발생한다고 보고 행동주의 이론에 따라 클라이언트가 잘못된 혹은 부정적인 행동을 모방• 학습한 결과로 역기능적인 행동을 보인다고 해석해 그 행동을 수정할 수 있도록 도왿�준다. 즉, 비교적 짧은 치료기간 동안 (1-3개월 정도) 치료자가 단계적으로 환자로 하여금 부정적으로 왜곡된 사고(비합리적 신념)를 파악 및 재구성하도록 구조적으로 치료(교육)해 나가는, 현실에 초점을 맞춘 정신치료법이다.
B. 목적
 인지치료적 방법으로 교육을 통해 왜곡된 방식으로 상황을 해석하는 것을 변화시키거나 기능적 차원에서 해석하는 방식을 배움으로써 정서의 변화를 꾀함.