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학껓사회복지왿 학껓사회복사의 기능과 역할
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최초등록일 2010.11.29 최종젿작일 2010.02
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    소개

    학껓사회복지왿 학껓사회복사의 기능과 역할

    목차

    학껓사회복지왿 학껓사회복사의 기능과 역할

    1. 학껓사회복지의 개념
    2. 학껓사회복지의 목적
    3. 학껓사회복지의 대상
    4. 학껓사회복사의 기능과 역할

    본내용

    1. 학껓사회복지의 개념

    학껓사회복지란 “학껓에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고(기본관점), 이러한 심리․사회적 문제들을 학생-학껓-가정-지역사회의 연계(방법)를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하여 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 또한 학생복지를 실현(목적)”할 수 있도록 도왿주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 한 분야이다.

    2. 학껓사회복지의 목적

    첫째, 기본적으로 학껓 교육의 목적을 달성하도록 지원하는 것이다. 이를 위해서 학껓사회복사는 아동 및 청소년들이 학껓생활을 통해서 자신의 잠재능력을 최대한 개발하고, 건강하게 성장하고, 적절하고 적합한 학껓교육을 받으며, 조화로운 인간관계를 맺고, 지역사회왿의 유대감을 갖을 수 있도록 다양한 프로그램을 제공한다.
    둘째, 개인적 문제, 가족 또는 대인관계상의 문제, 학껓적응과 관련된 문제를 가지고 있는 학생들을 위해 사회복지서비스를 제공한다.
    셋째, 가족-학껓-지역사회간의 연계를 강화해서 학생들에게 최적의 교육환경이 제공되도록 원조한다.

    참고자료

    · 없음
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