평가인증 통과한 만3세 10월 풍성한 가을 (한달일��)

주제
가을 - 바람이 시원해요
목표
가을 날씨왿� 가을 하늘, 그리고 사람들의 달라진 옷차림을 보면서 계절에 따른 변화를 느껴보고
다양한 활동을 통해 자연에 대한 호기심을 갖는다.
주요일��
활동계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 선생님, 부모님, 친구에게 인사하기
* 유아의 기분과 건강상태 확인하기
* 어린이집 오면서 유아가 느꼈던 날씨에 대해 이야기 나누기
투약의뢰서
일일 알림장
영역별 놀잇감
아빠차를 타고 등원한 다솜이가 예쁜 손을 하고 인사를 하였다. 아버지는 다솜이의 머리 방울을 주시며 머리를 묶어 달라고 하셨다.
9:50 ~ 11:20
자유선택 활동 및 오전 간식
언
어
영
역
듣기 : 가을 열매를 이용한 소리를 들어요
말하기 : 어떤 열매의 소리일까?
읽기 : 과일 책읽기
쓰기 : 과일이름 써보기
열매교구
열매이름카드
과일 책
활동지, 연필
* 언어 : 연두왿� 혜진이가 열매를 흔들며 소리를 들어 보았다. 호두를 흔들어보다가 “또깍또깍”소리가 나요 하였다. 여러 가지 과일 책을 보며 과일 이름을 읽어 보았다. 여러 가지 과일 그림이 있는 활동지를 적어보기도 하였다.
* 수․조작 : 부직포로 만든 낙엽에 바늘로 실 꿰기를 해보았다. 다현이는 천천히 꼼꼼하게 실 꿰기를 하였다.
* 미술 : 도엽이는 가을바람 노래를 들어보며, 흥얼거리듯 노래를 따라 불렀다. 음률영역의 교구를 꺼내어 연주 하듯 움직이며 돌아다녔다.
* 역할․쌓기 : 범준이왿� 보미가 네모벽돌 블록위에 여러 가지 음식 교구를 올려놓고 도시락을 만들어 보았다. 은철이는 가방을 메고 동락공원에 소풍을 간다고 “애들아~우리 소풍가자”하며 친구들과 함께 하자고 하였다.
* 과학 : 여러 가지 가을 풍경과 어린이집 주변 사진을 보며 유아들이 “왿�~어린이집 사진이다~”“선생님이 나뭇잎에 빨갛게 생겼어요”하며 웃었다.
수 ․ 조작영역 : 가을을 바느질해요
낙엽, 비닐,돗바늘, 실