SILVER
SILVER λ“±κΈ‰μ˜ 판맀자 자료

λ…μ„œμ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, λ°©κ³Όν›„μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μƒˆλ…Έλž˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μ™•λ”°μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, 역할놀이짿’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, ν•¨μˆ˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™, μƒν™œμŠ΅κ΄€μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀

22 페이짿’
ν•œμιœμ˜€ν”ΌμŠ€
μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2011.03.26 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2011.03
22P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
  λ…μ„œμ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, λ°©κ³Όν›„μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μƒˆλ…Έλž˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μ™•λ”°μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, 역할놀이짿’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, ν•¨μˆ˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™, μƒν™œμŠ΅κ΄€μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
  • λ―Έλι©λ³΄κΈ°

    μ†Œκ°œ

    λ…μ„œμ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, λ°©κ³Όν›„μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μƒˆλ…Έλž˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μ™•λ”°μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, 역할놀이짿’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, ν•¨μˆ˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀, μƒν™œμŠ΅κ΄€μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀 뢄석

    λͺ©μ°¨

    β… . λ…μ„œμ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. μ±… μ½λŠ” 즐거움을 느끼게 ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λΆ„μœ„κΈ° μ‘°μ„±
    2. ν•™κΈ‰λ¬Έκ³  운영으둜 μžμœ¨ν•™μŠ΅μ‹œκ°„․μ μ‹¬μ‹œκ°„μ˜ μžμ—°μŠ€λŸ° λ…μ„œν™˜κ²½ μ‘°μ„±
    3. 학년별, ꡐ과별 νŠΉμ„±μ— λ§žλŠ” λ‹€μ–‘ν•˜κ³  ν₯λ―ΈμžˆλŠ” λ„μ„œ μ„ μ •
    4. λ…μ„œ μ „ ν™œλ™μœΌλ‘œ λ…μ„œ ν₯λ―Έ 유발
    5. β€˜λ“€λ €μ£Όκ³  싢은 이야기’λ₯Ό ν†΅ν•œ 사고λ ₯ ․ ν‘œν˜„λ ₯ 지도
    1) 회수
    2) λ‚΄μš©
    6. β€˜μ‹œβ€™ μž‘ν’ˆ κ°μƒμœΌλ‘œ μ•„λ¦„λ‹€μš΄ 심성 지도
    7. κ°€μ‘± λ…μ„œμ‹ λ¬Έ λ§Œλ“€κΈ°λ₯Ό ν†΅ν•œ κ°€μ‘± μ‚¬λž‘ μ²΄ν—˜ 지도
    8. κ·Έ μ™Έμ˜ ν™œλ™

    β…‘. λ°©κ³Όν›„μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. 영ꡭ
    1) μš΄λ™κ²½κΈ°
    2) μŒμ•…ν™œλ™
    3) ν΄λŸ½ν™œλ™
    4) κΈ°νƒ€ν™œλ™
    2. ν”„λž‘μŠ€
    3. λ―Έκ΅­
    4. 호주

    β…’. μƒˆλ…Έλž˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. 리듬 지도
    1) ν•™μŠ΅μžλ£Œ
    2) λ™μ‹œ(λ…Έλž«λ§) λ“€λ €μ£ΌκΈ°
    3) λ¦¬λ“¬μ±€νŠΈ λ“€λ €μ£ΌκΈ°
    4) κ°•λ°• ν‘œν˜„ν•˜κΈ°
    5) μ•½λ°• ν‘œν˜„ν•˜κΈ°
    6) κ°•λ°•κ³Ό μ•½λ°• ν‘œν˜„ν•˜κΈ°
    7) μ†Œλ¦¬λ‚΄μ§€ μ•Šκ³  λ¦¬λ“¬μ±€νŠΈν•˜κΈ°
    8) μ†Œλ¦¬λ‚΄μ–΄ λ¦¬λ“¬μ±€νŠΈν•˜κΈ°
    9) λ¦¬λ“¬μ±€νŠΈμ— 맞좰 μ†λΌ‰μΉ˜κΈ°
    10) μ˜€μŠ€ν‹°λ‚˜ν†  λΆ€λ₯΄κΈ°
    11) μ˜€μŠ€ν‹°λ‚˜ν†  λΆ€λ₯΄λ©° 신체 λ™μž‘ν•˜κΈ°
    12) 신체 λ™μž‘μœΌλ‘œ 리듬 ν•©μ£Όν•˜κΈ°
    13) 리듬악기 ν•©μ£Όν•˜κΈ°
    2. λ…Έλž˜ 지도
    1) ν•™μŠ΅μžλ£Œ
    2) ν—ˆλ°μœΌλ‘œ λΆ€λ₯΄κΈ°
    3) κ°•λ°•κ³Ό μ•½λ°• ν‘œν˜„ν•˜κΈ°
    4) 으뜸음 μ†Œλ¦¬λ‚΄κΈ°
    5) μ†Œλ¦¬λ‚΄μ§€ μ•Šκ³  λ…Έλž˜λΆ€λ₯΄κΈ°
    6) ν—ˆλ°μœΌλ‘œ λ…Έλž˜λΆ€λ₯΄κΈ°
    7) λ…Έλž«λ§ λΆ™μ—¬ λ…Έλž˜λΆ€λ₯΄κΈ°
    3. μŒμ•…κ°œλ…λ†€μ΄ 지도
    1) 리듬놀이
    2) λ©œλ‘œλ”” 놀이
    3) 신체 ν‘œν˜„ 놀이
    4) μŒμ•…μ°½μž‘ 놀이
    5) μŒμ•…ν˜•μ‹ μ΄ν•΄ν•˜κΈ°

    β…£. μ™•λ”°μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. 가쑱사항
    2. λ‹΄μž„μ΄ λ³Έ 성격
    3. 지도과정
    1) 3μ›”
    2) 4μ›”
    3) 5μ›”
    4) 6μ›”
    5) 9μ›”
    6) 10μ›”
    7) 11μ›”

    β…€. 역할놀이짿’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. Situational Role-play
    2. Semicontrolled conversation Role-play
    3. Free conversation Role-play
    4. 기타
    5. group role plays

    β…₯. ν•¨μˆ˜μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. μ΄ˆλ“±ν•™κ»“
    2. 쀑학껓
    3. κ³ λ“±ν•™κ»“
    1) κ·Έλž˜ν”„ μ˜ˆμΈ‘ν•˜κΈ°
    2) μš©μ•‘μ˜ PHλ₯Ό μ‘°μ‚¬ν•˜κΈ°
    3) κ·Έλž˜ν”„ 그렀보기
    4) λŒ€μˆ˜μ‹μ— λ§žμΆ”μ–΄λ³΄κΈ°
    5) κ·Έλž˜ν”„λ₯Ό ν†΅ν•œ ν•¨μˆ˜μ˜ μ„±μ§ˆ μΆ”λ‘ ν•˜κΈ°

    β…¦. μƒν™œμŠ΅κ΄€μ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. 학생듀이 κ°€κΎΈλŠ” ꡐ싀 λ§Œλ“€κΈ°
    2. κ°€μ •κ³Ό μ—°κ³„ν•œ ν•™μŠ΅ 과제물 μ „μ‹œνšŒ 개졜
    3. λΆ€λͺ¨λ‹˜κ³Ό ν•¨κ»˜ ν•˜λŠ” μ‚¬λž‘ λ‚˜λˆ”
    4. μ†Œμ§‘λ‹¨ 곡동 ν•™μŠ΅μ„ μœ„ν•œ μ—­ν•  λΆ„λ‹΄ν•˜κΈ°

    μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    β… . λ…μ„œμ§Ώ’λ„ν™œλ™(κ΅μœ‘ν™œλ™) 사둀
    1. μ±… μ½λŠ” 즐거움을 느끼게 ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λΆ„μœ„κΈ° μ‘°μ„±
    (1) 책보닀 더 μž¬λ―ΈμžˆλŠ” 것이 λ§Žλ‹€κ³  μƒκ°ν•˜λŠ” μš”μ¦ˆμŒ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 무엇보닀 책을 읽게 ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμ— ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μˆ˜μ—… μ‹œ ν˜Ήμ€ ν›ˆν™” μ‹œ ꢌμž₯λ„μ„œ λͺ©λ‘ κ°€μš΄λ° 책을 μΈμš©ν•˜κ±°λ‚˜, ν˜Ήμ€ μ£Όλ³€ μ‚¬λžŒμ˜ ν™”μ œμ— 였λ₯Έ 책을 μΆ”μ²œν•˜μ—¬ λ…μ„œμ— λŒ€ν•œ ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œμ‹œν‚¨λ‹€.
    (2) 학생듀과 μˆ˜μ‹œλ‘œ ν•¨κ»˜ ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ κ°€μ§μœΌλ‘œμ¨ ν•™μƒλ“€κ³Όμ˜ λŒ€ν™” κ°€μš΄λ° μ±…μ˜ λ‚΄μš©μ— λŒ€ν•œ ν™”μ œλ‘œ λ…μ„œ μ˜μš•μ„ κ³ μ·¨μ‹œν‚¨λ‹€.
    (3) μ—°κ΅¬μžμ˜ λ―Έκ΅­, μΊλ‚˜λ‹€ ν•΄μ™Έμ—°μˆ˜ μ‹œ κ²½ν—˜ν–ˆλ˜ μ™Έκ΅­ ν•™μƒλ“€μ˜ κ΅μœ‘κ³Όμ • 및 λ…μ„œμ‹€ νƒœμ— λŒ€ν•œ λΉ„λ””μ˜€ν…Œμ΄ν”„, 사진 λ“±μ˜ 자료λ₯Ό μ œμ‹œν•˜μ—¬ μƒμƒνžˆ 보여주고 λ“€λ €μ€ŒμœΌλ‘œ 써 λ…μ„œ μ˜μš•μ„ μžκ·Ήμ‹œν‚¨λ‹€.
    (4) 관심을 κ°€μ§ˆ λ§Œν•œ μƒˆλ‘œμš΄ 읽기자료λ₯Ό μ°Ύμ•„λ‚΄μ–΄ μ œμ‹œν•¨μœΌλ‘œμ¨ λ…μ„œμ— λŒ€ν•œ ν₯λ―Έλ₯Ό μœ λ°œμ‹œν‚¨λ‹€.
    (5) ꡐ내 μ˜μ–΄ λ§ν•˜κΈ° λŒ€νšŒ, 백일μž₯, μ‹œν™”μž‘ν’ˆ λ°œν‘œνšŒ ,독후감 λ°œν‘œλŒ€νšŒ, 우수 λ…μ„œμΌ κΈ°μž₯ λŒ€νšŒ, κ°€μ‘± λ…μ„œμ‹ λ¬Έ λŒ€νšŒ, κ³Όν•™ 독후감 λ°œν‘œλŒ€νšŒ, 닀독상 ν‘œμ°½ 및 ꡐ외 λ…μ„œκ΄€λ ¨ 행사에 λŒ€ν•œ ν™œλ™μ„ μ•ˆλ‚΄ν•˜μ—¬ λ…μ„œμ— λŒ€ν•œ μ˜μš•μ„ κ³ μ·¨μ‹œν‚¨λ‹€.
    2. ν•™κΈ‰λ¬Έκ³  운영으둜 μžμœ¨ν•™μŠ΅μ‹œκ°„μ μ‹¬μ‹œκ°„μ˜ μžμ—°μŠ€λŸ° λ…μ„œν™˜κ²½ μ‘°μ„±
    ν•„λ…λ„μ„œ 및 ꢌμž₯λ„μ„œ κ°€μš΄λ° 학생이 1ꢌ 이상씩 κ°€μ Έμ™Ώ’ ν•™κΈ‰λ¬Έκ³ λ₯Ό ν™•λ³΄ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μ•„μΉ¨ μžμœ¨ν•™μŠ΅ μ‹œκ°„, μ μ‹¬μ‹œκ°„μ„ ν™œμš©ν•˜μ—¬ λ…μ„œλ₯Ό ν•˜μ—¬ μƒν™œ μ†μ—μ„œ λ…μ„œν•˜λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ κ°–κ²Œ ν•œλ‹€.
    (1) μžμœ¨ν•™μŠ΅μ‹œκ°„μ„ λ…μ„œ μ‹œκ°„μœΌλ‘œ 이용(μ£Ό 2회)
    μžμ‹ μ΄ 읽고 싢은 책을 읽음으둜써 ν•˜λ£¨λ₯Ό μ‘°μš©ν•œ λΆ„μœ„κΈ° μ†μ—μ„œ μ‹œμž‘ν•  수 μžˆμ–΄ μ˜¬λ°”λ₯Έ λ…μ„œ 및 μƒν™œμŠ΅κ΄€μ„ ν˜•μ„±ν•  수 있게 ν•œλ‹€.

    μ΄ν™μƒλž΅

    참고자료

    Β· κ²½κΈ°λ„κ΅μœ‘μ²­(1991), κΈ°λ³Έμƒν™œμŠ΅κ΄€μ§€λ„, μˆ˜μ› : λ‚ λ²„λ‚˜μΆœνŒμ‚¬
    Β· λ°•κ²½μˆ™μ™Έ 2인(1998), ν•™μƒμ˜ μ™•λ”°(집단 λ”°λŒλ¦Ό 및 괴둭힘)ν˜„μƒμ— κ΄€ν•œ 연ꡬ, ν•™κ΅­κ΅μœ‘κ°œλ°œμ›
    Β· λ°•κ·€μ˜₯, μˆ˜μ€€λ³„ κ΅μœ‘κ³Όμ •μ— μ˜ν•œ μ†Œμ§‘λ‹¨ 역할놀이 ν•™μŠ΅μ˜ μ–Έμ–΄ μ‚¬μš©λŠ₯λ ₯
    Β· μ„œμšΈνŠΉλ³„μ‹œκ΅μœ‘μ²­(2001), λ°©κ³Ό ν›„ νŠΉλ³„ν™œλ™ μ΄λ ‡κ²Œ μš΄μ˜ν•΄ λ³΄μ„Έμš”. μ„œμšΈ : ν™λ¬ΈκΈ°νš
    Β· μ‘°ν•œμˆ™(1991), ν•¨μˆ˜ κ°œλ… ν˜•μ„±μ— κ΄€ν•œ 연ꡬ, μ„œμšΈλŒ€ν•™κ»“ 댿’학원 κ΅μœ‘ν•™ 석사 ν•™μœ„λ…Όλε©
    Β· ν™μ •ν˜Έ(1996), λ…μ„œ 지도 방법둠, μ„œμšΈ : 학문사
  • μžλ£Œν›„κΈ°

      Ai 리뷰
      μ§Ώ’μ‹νŒλ§€μžμ˜ μžλ£ŒλŠ” λŠ” 맀번 κΈ°λŒ€ μ΄μƒμ˜ 정보λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 특히, λ‹€μ–‘ν•œ 주제λ₯Ό 깊이 있게 닀루고 μžˆμ–΄ ν•™μŠ΅ν•  λ•Œ 지루함을 λŠλΌμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학업에 μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” μœ μš©ν•œ νŒλ“€μ΄ λ§Žμ•„, ν•™μŠ΅ν•œ λ‚΄μš©μ„ μ‹€μ œλ‘œ ν™œμš©ν•  수 μžˆμ–΄ 맀우 λ§Œμ‘±μŠ€λŸ½μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ•žμœΌλ‘œλ„ κ³„μ†ν•΄μ„œ 이 μ§Ώ’μ‹νŒλ§€μžμ˜ 자료λ₯Ό μ΄μš©ν•  μƒκ°μž…λ‹ˆλ‹€!
    • μžμ£Όλ¬»λŠ”μ§ˆλε©μ˜ 닡변을 확인해 μ£Όμ„Έμš”

      ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ FAQ 더롖기

      κΌ­ μ•Œμ•„μ£Όμ„Έμš”

      • 자료의 정보 및 λ‚΄μš©μ˜ 진싀성에 λŒ€ν•˜μ—¬ ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€λŠ” λ³΄μ¦ν•˜μ§€ μ•ŠμœΌλ©°, ν•΄λ‹Ή 정보 및 κ²Œμ‹œλ¬Ό μ €μž‘κΆŒκ³Ό 기타 법적 μ±…μž„μ€ 자료 λ“±λ‘μžμ—κ²Œ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
        자료 및 κ²Œμ‹œλ¬Ό λ‚΄μš©μ˜ λΆˆλ²•μ  이용, 무단 μ „μž¬βˆ™λ°°ν¬λŠ” κΈˆμ§€λ˜μ–΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
        μ €μž‘κΆŒμΉ¨ν•΄, λͺ…μ˜ˆν›Όμ† λ“± λΆ„μŸ μš”μ†Œ 발견 μ‹œ 고객비바카지노 Viva의 μ €μž‘κΆŒμΉ¨ν•΄ μ‹ κ³ λΉ„λ°”μΉ΄μ§€λ…Έ Vivaλ₯Ό μ΄μš©ν•΄ μ£Όμ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€.
      • ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€λŠ” κ΅¬λ§€μžμ™Ώ’ 판맀자 λͺ¨λ‘κ°€ λ§Œμ‘±ν•˜λŠ” μ„œλΉ„μŠ€κ°€ λ˜λ„λ‘ λ…Έλ ₯ν•˜κ³  있으며, μ•„λž˜μ˜ 4κ°€μ§€ μžλ£Œν™˜λΆˆ 쑰건을 κΌ­ ν™•μΈν•΄μ£Όμ‹œκΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€.
        파일였λ₯˜ μ€‘λ³΅μžλ£Œ μ €μž‘κΆŒ μ—†μŒ μ„€λͺ…κ³Ό μ‹€μ œ λ‚΄μš© 뢈일치
        파일의 λ‹€μš΄λ‘œλ“œκ°€ μ œλŒ€λ‘œ λ˜μ§€ μ•Šκ±°λ‚˜ νŒŒμΌν˜•μ‹μ— λ§žλŠ” ν”„λ‘œκ·Έλž¨μœΌλ‘œ 정상 μž‘λ™ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 경우 λ‹€λ₯Έ μžλ£Œμ™Ώ’ 70% 이상 λ‚΄μš©μ΄ μΌμΉ˜ν•˜λŠ” 경우 (μ€‘λ³΅μž„μ„ 확인할 수 μžˆλŠ” κ·Όκ±° ν•„μš”ν•¨) μΈν„°λ„·μ˜ λ‹€λ₯Έ μ‚¬μ΄νŠΈ, 연ꡬ기관, ν•™κ»“, μ„œμ  λ“±μ˜ 자료λ₯Ό λ„μš©ν•œ 경우 자료의 μ„€λͺ…κ³Ό μ‹€μ œ 자료의 λ‚΄μš©μ΄ μΌμΉ˜ν•˜μ§€ μ•ŠλŠ” 경우

    ν•¨κ»˜ κ΅¬λ§€ν•œ μžλ£Œλ„ 확인해 λ³΄μ„Έμš”!

    λ¬Έμ„œ μ΄ˆμ•ˆμ„ μƒμ„±ν•΄μ£ΌλŠ” EasyAI
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€μ˜ λ°©λŒ€ν•œ 자료 μ€‘μ—μ„œ μ„ λ³„ν•˜μ—¬ λ‹Ήμ‹ λ§Œμ˜ μ΄ˆμ•ˆμ„ λ§Œλ“€μ–΄μ£ΌλŠ” EasyAI μž…λ‹ˆλ‹€.
    μ €λŠ” μ•„λž˜μ™Ώ’ 같이 μž‘μ—…μ„ 도왿’λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - 주제만 μž…λ ₯ν•˜λ©΄ λͺ©μ°¨λΆ€ν„° λ³Έλε©λ‚΄μš©κΉŒμ§€ μžλ™ 생성해 λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μž₯문의 μ½˜ν…μΈ λ₯Ό 쉽고 λΉ λ₯΄κ²Œ μž‘μ„±ν•΄ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
    - μŠ€ν† μ–΄μ—μ„œ 무료 μΊμ‹œλ₯Ό κ³„μ •λ³„λ‘œ 1회 λ°œκΈ‰ 받을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ λ°”λ‘œ μ²΄ν—˜ν•΄ λ³΄μ„Έμš”!
    이런 μ£Όμ œλ“€μ„ μž…λ ₯ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.
    - μœ μ•„μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ λ¬Έν•™μž‘ν’ˆμ˜ κΈ°μ€€κ³Ό νŠΉμ„±
    - ν•œκ΅­μΈμ˜ κ°€μΉ˜κ΄€ μ€‘μ—μ„œ 정신적 κ°€μΉ˜κ΄€μ„ μ΄λ£¨λŠ” 것듀을 문화적 λ¬Έλ²•μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³ , ν˜„λŒ€ν•œκ΅­μ‚¬νšŒμ—μ„œ μΌμ–΄λ‚˜λŠ” 사건과 사고λ₯Ό λΉ„κ΅ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ 의견으둜 κΈ°μˆ ν•˜μ„Έμš”
    - μž‘λ³„μΈμ‚¬ 독후감
    ν•΄μΊ  AI 챗봇과 λŒ€ν™”ν•˜κΈ°
    μ±—λ΄‡μœΌλ‘œ κ°„νŽΈν•˜κ²Œ μƒλ‹΄ν•΄λ³΄μ„Έμš”.
    2025λ…„ 06μ›” 17일 ν™”μš”μΌ
    AI 챗봇
    μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”. ν•΄ν”ΌμΊ νΌμŠ€ AI μ±—λ΄‡μž…λ‹ˆλ‹€. 무엇이 κΆκΈˆν•˜μ‹ κ°€μš”?
    3:25 μ˜€μ „