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비잔틴 수업학습짿도안

역사교과교재및연구법 수업시간에 수업시연 발표를 목적으로 짠 수업학습짿도안입니다. 대상은 심화반 고등학생들이며 기존의 교과서에서 다루지 못한 역사의 알려지지 않은 부분을 중점으로 학생들에게 흥미를 유발시키기 위하여 짠 교과외적 수업입니다. 수업내용은 비잔티움 제국의 군사제도왿 효과적인 방어체계, 제국이 유지될 수 있었던 원동력을 학습목표로 잡고 있습니다.
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최초등록일 2011.03.29 최종젿작일 2010.11
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비잔틴 수업학습짿도안
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    소개

    역사교과교재및연구법 수업시간에 수업시연 발표를 목적으로 짠 수업학습짿도안입니다.

    대상은 심화반 고등학생들이며 기존의 교과서에서 다루지 못한 역사의 알려지지 않은 부분을 중점으로

    학생들에게 흥미를 유발시키기 위하여 짠 교과외적 수업입니다.

    수업내용은 비잔티움 제국의 군사제도왿 효과적인 방어체계, 제국이 유지될 수 있었던 원동력을 학습목표로

    잡고 있습니다.

    목차

    없음

    본내용

    Ⅳ. 유럽의 봉건 사회
    3장 비잔티움 세계의 발전
    비잔티움 제국 천년 유지의 비결

    학습목표
    1.비잔티움 제국의 방어체계 두 가지 요인을 기술할 수 있다.
    2. 비잔티움 제국의 군사제도가 가져온 효과에 대해 발표할 수 있다.
    3.비잔티움 제국이 유지될 수 있었던 이유를 군사전략과연관지어
    서술할 수 있다.

    도입
    주의 전환 및 인사하기
    - 학생들의 관심 집중시키기
     다 같이 인사
    전 차시 수업내용을 확인한다.
    비잔티움 제국 소개에 대한 개괄적 영상을 제시한다.
    전 차시 수업내용을 상기
    전체적인 배경을 인지하고 제국의 지리적 위치를 파악한다.
    제국의 효과적 무기에 대한 영상을 보여주어 흥미 유발을 한다.
    - 그리스의 불 영상을 보여준다
    - 영상 시청시 중점적 볼 내용 알려줌
    영상에 통해 비잔티움 제국의 -효과적인 무기에 대해 인지할 수 있다.
    학습할 목표를 제시한다.
    - 각 목표들이 수업 흐름과 연관됨 설명
    학습목표를 숙지한다.
    - 오늘 배울 내용에 대해 흥미갖기

    참고자료

    · 비잔티움 연대기
    · 비잔틴 제국의 역사 / 워렌 트레드골드 / 가람기획
    · The fall of constantinople 1453 / Steven Runciman / CambridgeUniversityPress
    · Romano-Byzantine Armies 4C-9C, Byzantine Armies 886-1118 / Osprey / Men-at-Arms
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