GOLD
GOLD 등급의 판매자 자료

사물놀이지도법(교육방법), 리코더합주지도법(교육방법), 감상문쓰기지도법(교육방법), 산만한 아이 지도법(교육방법), 무는 아이 지도법(교육방법), 싸우는 아이 지도법(교육방법), 공격적인 아이 지도법(교육방법)

13 페이짿
한오피스
최초등록일 2011.03.31 최종젿작일 2011.03
13P 미보기
  사물놀이지도법(교육방법), 리코더합주지도법(교육방법), 감상문쓰기지도법(교육방법), 산만한 아이 지도법(교육방법), 무는 아이 지도법(교육방법), 싸우는 아이 지도법(교육방법), 공격적인 아이 지도법(교육방법)
  • 미보기

    소개

    사물놀이지도법(교육방법), 리코더합주지도법(교육방법), 감상문쓰기지도법(교육방법), 산만한 아이 지도법(교육방법), 무는 아이 지도법(교육방법), 싸우는 아이 지도법(교육방법), 공격적인 아이 지도법(교육방법) 분석

    목차

    Ⅰ. 사물놀이지도법(교육방법)
    1. 악기 잡는 법 및 연주법
    1) 꽹과리
    2) 징
    3) 장구
    4) 북
    2. 기대되는 효과

    Ⅱ. 리코더합주지도법(교육방법)
    1. 합주단의 구성
    1) 리코더 합주의 편성(괄호안은 인원수)
    2) 자리배치
    2. 합주 지도의 준비
    3. 합주의 연습
    4. 합주의 지휘
    1) 정확한 음을 내도록 한다
    2) 정확한 템포를 지시하여 곡의 진행을 이끈다
    3) 발상을 제시하여 곡에 생명을 불어넣는다
    4) 음의 밸런스(균형)를 기하여야 한다
    5. 합주의 연출
    6. 악기선택
    7. 음정연습
    8. 곡의 선택

    Ⅲ. 감상문쓰기지도법(교육방법)
    1. 동화, 소년소설
    2. 동시, 동요, 동시조, 동화시
    3. 전기, 역사
    4. 과학, SF물

    Ⅳ. 산만한 아이 지도법(교육방법)
    1. 호기심과 의욕을 높여서
    2. 자신감과 자존감을 높여주는 주의 집중력 훈련

    Ⅴ. 무는 아이 지도법(교육방법)
    1. 무는 아이(BITING)
    2. 부모나 교사의 할 일

    Ⅵ. 싸우는 아이 지도법(교육방법)
    1. 행동특징
    2. 원인
    1) 열등감
    2) 부모의 거부왿 엄격한 부정적 태도
    3) 성인의 불공평한 취급
    3. 짿도방법

    Ⅶ. 공격적인 아이 지도법(교육방법)
    1. 특징
    2. 진단
    3. 지도 방법

    참고문헌

    본내용

    Ⅰ. 사물놀이지도법(교육방법)

    1. 악기 잡는 법 및 연주법

    1) 꽹과리

    (1) 꽹과리 잡는 법
    가. 왼손에 꽹과리를 가슴높이로 정면에 들고 오른손에 채를 가볍게 든다.
    나. 왼손 엄지손가락은 꽹과리 끈에 넣어 잡고 검지로 꽹과리의 안쪽 전두리를 잡아 받쳐 들며 장지, 무명지, 소지는 꽹과리 안쪽 복판을 동시에 대었다 떼었다 하며 음색을 조절하도록 한다.
    (2) 꽹과리 주법
    손목과 어깨의 힘을 빼고 꽹과리왿 90각도로 하여 중앙을 친다.
    가. 크게 칠 때 : 채를 꽹과리의 복판과 수직으로 친다.
    나. 잔가락을 칠 때 : 채로 꽹과리의 복판과 나란히 굴려 친다.
    다. 소리를 울려 칠 때 : 왼손 손가락을 꽹과리 안쪽 복판에서 떼고 친다.
    라. 소리를 끊어 칠 때 : 왼손 손가락을 꽹과리 안쪽 복판에 대고 친다.

    2) 징

    (1) 징의 잡는 법
    가. 징 받침대에 징을 걸고 왼손으로 징 끈을 모아 쥔다.
    나. 오른손으로 징채를 잡는 대 자루의 위치를 쥔다.
    (2) 징의 주법
    가. 징의 복판 한 가운데를 크게 친다.
    나. 그냥 내리치면 웽-하고 바라지는 소리가 나므로 징채를 원을 그리며 징-하는 소리가 나게 한다.
    다. 쇠가락의 첫 박에 한번씩 치기도 하고 여러 번 치기도 한다.

    참고자료

    · ⅰ. 김정수·고춘선·허화병(1991), 전통음악 학습 지도법, 서울 : 세광음악출판사
    · ⅱ. 신연식, 어린이, 이렇게 가르치십시오, 기도지혜사
    · ⅲ. 오남두, 21세기 성공으로 이끄는 자녀교육, 자유지성사
    · ⅳ. 이재승(2002), 긿쓰기 교육의 원리왿 방법, 교육과학사
    · ⅴ. 조효임 편저, 소프라노왿 알토를 위한 리코더 교본, 세광음악출판사
    · ⅵ. 한국직업능력개발원(1999), 꿈을 키우는 자녀, 도왿주는 부모, 한국직업능력개발원
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      짿식판매자가 등록한 자료는 주제에 대한 깊이 있는 분석이 돋보입니다. 과제를 작성하는 데 큰 도움이 되었습니다. 앞으로도 이런 좋은 자료가 많이 등록되기를 기대합니다.
    • 자주묻는질의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더뵖기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객비바카지노 Viva의 저작권침해 신고비바카지노 Viva를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자왿 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료왿 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학껓, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래왿 같이 작업을 도왿드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 06월 20일 금요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    1:04 오전