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특수학급 직업과 (농업-작물재배)공개수업짿도안

직업과 농업 작물재배 단원의 수업을 실시하기 위한 수업 지도안입니다.
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최초등록일 2011.04.22 최종젿작일 2010.06
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특수학급 직업과 (농업-작물재배)공개수업짿도안
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    소개

    직업과 농업 작물재배 단원의 수업을 실시하기 위한 수업 지도안입니다.

    목차

    없음

    본내용

    학습목표
    가집단: 씨앗 심는 순서를 알고 화분에 씨앗을 심을 수 있다.
    나집단: 언어적 지시를 듣고 화분에 씨앗을 심을 수 있다.
    다집단: 언어적 지시왿 신체적 도움을 받아 화분에 씨앗을 심을 수 있다.

    <중 략>

    ● 확인학습
    - 배운 내용에 대해 질문하기
    - 알맞은 그림 붙이기 학습지를 통해 학습한 내용을 정리하도록 하기
    - 질문에 관한 대답을 한다.
    - 관련된 그림 붙이기
    - 질문에 ‘예/아니요’로 대답한다.
    - 언어적 지시에 따라 관련된 그림 붙이기
    - 친구들이 말하는 대답을 듣는다.
    - 신체적 도움을 받아 관련된 그림 붙이기
    - 학습한 자료를 알맞게 붙일 수 있도록 다 그룹을 보조한다.
    전체학습
    개별학습
    ※전체학생들이 참여할 수 있도록 한다.
    ☆학습
    차시예고
    ● 차시 예고하기
    - 다음시간에 학습할 생산물의 재배 과정에 대해 예고하기
    ● 인사하기
    -교사의 설명 듣기
    - 다 그룹학생이 교사를 볼 수 있도록 보조한다.
    - 바로 앉아서 인사하기 “ 고맙습니다. ”
    - 교사왿 눈 맞추고 고개 숙이기
    가. 학습 평가 계획
    수준별
    평 가 내 용
    평가
    갿수준
    씨앗 심는 순서를 알고 화분에 씨앗을 심을 수 있는가?
    상 중 하
    나수줿
    언어적 지시를 듣고 화분에 씨앗을 심을 수 있는가?
    상 중 하
    다수줿
    언어적 지시왿 신체적 도움을 받아 화분에 씨앗을 심을 수 있는가?
    상 중 하

    참고자료

    · 없음
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