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죽음과 적응에 대한 리포트

죽음과 적응에 대한 리포트
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최초등록일 2011.05.30 최종젿작일 2005.03
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죽음과 적응에 대한 리포트
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    소개

    죽음과 적응에 대한 리포트

    목차

    없음

    본내용

    2. 죽음 개념의 발달과 수용
    (1) 죽음 개념의 발달: Piaget의 인발달이론
    1) 아동기
    Ⓐ 전조작기
    ① 자기중심성(egocentrism): 이기적이라거나 분별력이 없다는 뜻이 아니라 단지 그들의 상징적 견해가 자기중심적이라는 뜻이다. 전조작기의 아동들은 그들 자신의 조망에 의해서 세계를 지각하기 때문에 타인의 관점이나 역할을 고려하지 못한다. 어머니에게 선물을 할 때 어머니가 좋아하거나 필요로 하는 것보다는 유아 자신이 좋아하는 것(예: 로봇, 인형 등)을 선물 하는 것은 전형적인 자기중심적 사고의 예이다. 피아제의 ‘세 개의 산’ 실험(three-mountain problem)은 아동의 자기중심성을 잘 보여 준다.
    ▪ 세 개의 산 실험
    검사 1) 모형을 겹쳐지게 세워놓고, 아동으로 하여금 자신의 위치에서 보는 산의 모습을 머리 속에 확고히 하게 한다.
    검사 2) 산 모양을 나타낸 여덟 개의 그림 중 하나를 고르게 하여 자신의 위치에서 본 산의 모양을 확인하게 한다. 아동이 위의 두 과제 중 하나를 만족스럽게 해낸다면 다음 과제가 부과된다.
    검사 3) 모형을 사이에 두고 아동의 반대편에 앉아 있는 검사자가 보는 산의 모양을 떠올리게 한다.
    검사 4) 검사자가 보는 산의 모양을 여덟 개의 그림 중에서 고르게 한다.
    결과) 아동은 검사자의 관점에서 선택하는 것이 아니라 자신의 관점에서 선택하기 때문에 올바르게 대답할 수 없다.

    참고자료

    · 교육심리학, 유기섭■김태호 著, 2003
    · 전생애 발달심리학, 장휘숙, 2003
    · 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, Mary Sime, 2001
    · 부모학, 정현숙, 유계숙, 어주경, 전혜정, 박주휘, 2003
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