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환경 / 깨끗한 환경 / 바다는 내 친구A+

환경 / 깨끗한 환경 / 바다는 내 친구
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최초등록일 2011.06.11 최종젿작일 2011.04
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환경 / 깨끗한 환경 / 바다는 내 친구A+
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    소개

    환경 / 깨끗한 환경 / 바다는 내 친구

    목차

    환경 / 깨끗한 환경 / 바다는 내 친구
    -신체표현: 바다는 내 친구 (부분 수업 계획안 포함)

    본내용

    활동목표
    Ⅰ수준 : 수질오염의 원인에 대해 관심을 갖는다.
    Ⅱ수준 : 수질오염의 원인에 대해 관심을 갖고 물이 깨끗해지는 방법을 실천해본다.

    <중략>

    14:00~14:15
    정리 정돈 및 평가
    ㆍ자기주변을 깨끗이 하는 습관을 가진다.
    ㆍ정리 정돈 음악에 맞춰 정리 정돈을 한다.
    ㆍ자유 선택 활동 평가표에 평가를 한다.
    ㆍ화장실에 다녀온 후 대집단으로 모여 앉는다.
    ㆍ자유 선택 활동 중 재미있었던 일이나 속상했던 점을 이 야기한다.
    ㆍ자신의 활동을 친구들 앞에서 결과물을 보여주며 소개한다.

    14:15~14:40
    이야기 나누기
    ㆍ물을 깨끗이 하는 방법을 알고 실천한다.
    ◈ 물의 오염 ◈
    ㆍ오염된 그림 자료를 보며 손 인형으로 이야기를 나눈다.
    -나는 더러운 물 때문에 배도 아프고 피부병도 생겼어, 너희들도 더러운 물 때문에 힘들었던 적이 있니?
    -냇가에 흐르는 물은 왜 더러워졌을까?
    ㆍ물이 더러워지면 어떤 일이 일어날지 이야기 해본다.
    ㆍ물을 깨끗하게 하기 위해서 할 수 있는 일에 대해 이야기를 나눈다.
    ㆍ물을 아껴 쓸 수 있는 방법에 대해서 이야기를 나눈다.
    ㆍ우리나라가 물 부족 국가임을 알려준다.

    참고자료

    · 없음
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