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[댿’ν•™κ»“μœ‘][μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘][κ΅μ–‘κ΅μœ‘][ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘]댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ€‘μš”μ„±, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ‹€νƒœ, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 κ΅μ–‘κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 문제점, ν–₯ν›„ 댿’ν•™κ»“μœ‘의 λ°©ν–₯ 뢄석

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μ΅œμ΄ˆλ“±λ‘μΌ 2011.06.28 μ΅œμ’…μ Ώ’μž‘μΌ 2011.06
12P λ―Έλι©λ³΄κΈ°
  [댿’ν•™κ»“μœ‘][μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘][κ΅μ–‘κ΅μœ‘][ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘]댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ€‘μš”μ„±, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ‹€νƒœ, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 κ΅μ–‘κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 문제점, ν–₯ν›„ 댿’ν•™κ»“μœ‘의 λ°©ν–₯ 뢄석
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    μ†Œκ°œ

    댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ€‘μš”μ„±, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ‹€νƒœ, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 κ΅μ–‘κ΅μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘, 댿’ν•™κ»“μœ‘의 문제점, ν–₯ν›„ 댿’ν•™κ»“μœ‘의 λ°©ν–₯ 뢄석

    λͺ©μ°¨

    β… . μ„œλ‘ 

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    β…’. 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ‹€νƒœ

    β…£. 댿’ν•™κ»“μœ‘의 μ–Έμ–΄λ¬Έν™”κ΅μœ‘

    β…€. 댿’ν•™κ»“μœ‘의 κ΅μ–‘κ΅μœ‘
    1. 댿’ν•™ κ΅μœ‘μ— μžˆμ–΄μ„œ κ΅μ–‘κ³Όμ •μ˜ μœ„μΉ˜
    2. 댿’ν•™ κ΅μ–‘κ΅μœ‘μ˜ 이념

    β…₯. 댿’ν•™κ»“μœ‘의 ν–‰μ •ν•™κ»“μœ‘
    1. μ‚¬νšŒλ³€ν™”μ— λ”°λ₯Έ ν–‰μ •μˆ˜μš”μ˜ 변화에 μ μ‘ν•˜λŠ” ꡐ윑
    2. μ‹€λ¬΄ν˜• ꡐ윑의 κ°•μ‘°
    3. 지역적 νŠΉμ„±μ„ λ°˜μ˜ν•˜λŠ” ꡐ윑
    4. 세계화에 μ μ‘ν•˜λŠ” ꡐ윑
    5. ν–‰μ •μ˜ λ―Όμ£Όν™” ꡐ윑, 의견수렴, κ°ˆλ“± μ‘°μ •, ν˜‘μƒ λŠ₯λ ₯의 ν–₯상
    6. ν–‰μ •ν•™κ³Ό κ΄€λ ¨ν•œ 취득 κ°€λŠ₯ν•œ 자격증 μ œλ„μ˜ 개발

    β…¦. 댿’ν•™κ»“μœ‘의 문제점

    β…§. ν–₯ν›„ 댿’ν•™κ»“μœ‘의 λ°©ν–₯

    β…¨. κ²°λ‘ 

    μ°Έκ³ λ¬Έν—Œ

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    β… . μ„œλ‘ 

    ν˜„λŒ€ 자본주의의 지배적 μΆ”μ„Έλ₯Ό 낳은 이 μ„Έ κ°€μ§€ μš”μΈλ“€μ€ μ‚¬νšŒμ˜ 외뢀에 μ‘΄μž¬ν•˜μ˜€λ˜ μ•„μΉ΄λ°λ―Έμ¦˜μ„ μ‚¬νšŒ λ‚΄λΆ€λ‘œ λŒμ–΄λ“€μ΄λ©΄μ„œ μ•„μΉ΄λ°λ―Έμ¦˜μ˜ 본질과 μ •ν–₯을 λ°”κΎΈμ–΄ λ†“μ•˜λ‹€. μš°μ„ , μ‚°μ—…ν™”λŠ” 댿’ν•™μ—μ„œ β€˜μžμœ  μ§€μ‹β€™μ—μ˜ μˆœμˆ˜ν•œ 열망을 μ–΅μ œν•˜λŠ” λŒ€μ‹  β€˜μœ μš©ν•œ 지식’을 ν–₯ν•œ μ‹€μš©μ£Όμ˜μ  μ„±ν–₯을 μ΄‰μ§„ν•˜μ˜€λ‹€. μ• μ΄ˆμ˜ λͺ©μ μ΄ λ°˜λ“œμ‹œ 싀리λ₯Ό μ§€ν–₯ν•œ 것은 아닐지라도 순수 μžμ—°κ³Όν•™μ  연ꡬ왿’ μ‘μš©κ³Όν•™μ  κΈ°μˆ κ°œλ°œμ€ μ‹€μƒν™œμ˜ κ°œμ„ κ³Ό μ—°κ²°λ˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μ—†μ—ˆλ‹€. 여기에 거댿’기업이 κ°œμž…ν•˜μ—¬ μ΄μœ€μΆ”κ΅¬ 및 μ‹œμž₯ 경쟁의 논리λ₯Ό νˆ¬μž…μ‹œν‚¨λ‹€. μžμ—°κ³Όν•™μ˜ μ΄λ‘ κ°€λ‘œλΆ€ν„° μ—°κ΅¬μ†Œμ™Ώ’ μ‹€ν—˜μ‹€μ΄ λ–¨μ–΄μ Έ λ‚˜μ˜€κ³  연ꡬ왿’ 발λͺ…이 댿’ν•™μ˜ ν‰νŒκ³Ό μž¬μ •μ— 도움을 주게 된 것은 20μ„ΈκΈ° 초반의 일이닀. κΈ°μ—…μ˜ λ…μžμ  μ—°κ΅¬μ†Œκ°€ λ§Œλ“€μ–΄μ§€κΈ° 이전 λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ κ³ κΈ‰λ‘λ‡Œλ₯Ό λ…μ ν•˜κ³  μžˆμ—ˆλ˜ 댿’학은 점차 μ‚°μ—…ν™”μ˜ μ „μ§„κΈ°μ§€λ‘œ λ³€ν™”ν•˜μ—¬ κ°”λ‹€. 댿’ν•™μ˜ 연ꡬ싀과 μ‹€ν—˜μ‹€μ΄ 산업적, ꡰ사적 λͺ©μ κ³Ό μ—°κ²°λ˜μ–΄ μœ μš©ν•œ μ§€μ‹μ˜ μ‚°μ‹€λ‘œ μ „ν™˜ν•˜κ²Œλ” 된 것이닀. λ¬Όλ‘ , 댿’ν•™μ˜ 순수 μ΄λ‘ μ Β·μ‘μš©κ³Όν•™μ  연ꡬ가 λ°”λ‘œ μ΄μœ€μΆ”κ΅¬μ˜ μˆ˜λ‹¨μœΌλ‘œ μ—°κ²°λ˜λŠ” 것에 μ•„μΉ΄λ°λ―Έμ¦˜μ˜ μ €ν•­κ³Ό ν†΅μ œκ°€ μ—†μ—ˆλ˜ 것은 μ•„λ‹ˆμ§€λ§Œ, μ•„λ¬΄λž˜λ„ μ •λΆ€μ™Ώ’ κΈ°μ—…μ˜ μž¬μ •μ  μ§€μ›μ˜ 배경에 놓여 μžˆλŠ” λ―Όμ‘±μ£Όμ˜μ Β·μ‹€μš©μ£Όμ˜μ  μ˜λ„μ™Ώ’ λ¬΄κ΄€ν•˜μ§€ μ•Šμ„ μˆ˜λŠ” μ—†μ—ˆλ‹€. 그런데, μ‹œμž₯경쟁과 이윀 좔ꡬ적 μ„±ν–₯에 μ˜ν•˜μ—¬ 댿’ν•™μ˜ κ³΅λ™λ‹΄λ‘ μ˜ κΈ°λ°˜μ€ 점차 λΆ•κ΄΄λ˜κ³  κ°œλ³„ 경쟁이 κ·Έ 자리λ₯Ό λŒ€μΉ˜ν•˜μ˜€λ‹€. κ°œλ³„ κ²½μŸμ€ μˆœμˆ˜ν•™λ¬Έμ—μ˜ μ—΄μ •(passion)보닀 이해관심(interests)을 μŠΉν•˜λ„λ‘ λ§Œλ“ λ‹€.
    λ‘˜μ§Έ, 댿’학은 인ꡬ증가왿’ λŒ€κ·œλͺ¨μ˜ λ„μ‹œν™”μ— λ”°λ₯΄λŠ” κΈ‰κ²©ν•œ μ‚¬νšŒλ³€λ™μ— 영ν–₯을 λ°›μ•˜λ‹€. λ„μ‹œν™”μ˜ 영ν–₯은 두 가지이닀. μƒˆλ‘œμš΄ μ‚¬νšŒμ§‘λ‹¨μ˜ ν˜•μ„±μ— μ˜ν•΄ λ‹€κΈ°ν™” 된 μ‚¬νšŒμ  μš”κ΅¬μ— 적절히 λΆ€μ‘ν•˜λŠ” 것, λ‹€λ₯Έ ν•˜λ‚˜λŠ” κ±°λŒ€λ„μ‹œμ˜ 효율적 ν†΅μ œμ™Ώ’ κ΄€λ¦¬μ˜ ν•„μš”μ„± μ¦λŒ€μ— λ”°λ₯΄λŠ” β€˜κ³„νšν•©λ¦¬μ„±β€™ 및 β€˜μˆ˜λ‹¨ν•©λ¦¬μ„±β€™μ˜ 수용이 그것이닀. 1960λ…„λŒ€ 미ꡭ의 μΈκΆŒμš΄λ™μ— μ˜ν•˜μ—¬ 흑인과 μ†Œμˆ˜μΈμ’…μ— 댿’학이 문호λ₯Ό κ°œλ°©ν•˜κ³  ꡐ윑기회λ₯Ό ν™•λŒ€ν•œ 것이 κ·Έ ν•œ μ˜ˆμ΄λ‹€. 댿’학은 κ·€μ‘± μžλ…€λ“€μ˜ μ‚΄λ‘±μœΌλ‘œλΆ€ν„° λΆ€λ₯΄μ£Όμ•„κ³„κΈ‰μ˜ μ§€μœ„μƒμŠΉ μš•κ΅¬λ₯Ό μΆ©μ‘±μ‹œν‚€λŠ” 사λ‹₯λ‹€λ¦¬λ‘œ, κΈ‰κΈ°μ•ΌλŠ” λ…Έλ™κ³„κΈ‰μ˜ μžλ…€ 및 ν‘μΈΒ·μ†Œμˆ˜μΈμ’…κΉŒμ§€λ₯Ό λŒμ–΄μ•ˆλŠ” λŒ€μ€‘μ  κΈ°κ΄€μœΌλ‘œ λ°”λ€Œμ—ˆλ‹€. κ·Έλ¦¬ν•˜μ—¬, μΉ΄λ„€κΈ°ν˜‘νšŒμ˜ λ³΄κ³ μ„œμ— μ˜ν•˜λ©΄, 1960λ…„-90λ…„ κΈ°κ°„λ™μ•ˆ μ—°κ΅¬λŒΏ’ν•™μ˜ ν•™μƒμˆ˜μ™Ώ’ μž¬μ • 규λͺ¨μ˜ μ¦κ°€λŠ” λ‹€κ΅­μ κΈ°μ—…μ˜ νŒ½μ°½μ„ λŠ₯κ°€ν•œλ‹€λŠ” 것이닀. ν•œκ΅­μ—μ„œ 1980λ…„λŒ€ 초반 전격 λ‹¨ν–‰λœ 댿’ν•™κ»“μœ‘의 λŒ€μ€‘ν™” μ—­μ‹œ 1950λ…„λŒ€ μ€‘λ°˜μ˜ 베이비뢐 μ„ΈλŒ€λ₯Ό μˆ˜μš©ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 정책적 고렀의 κ²°κ³Όμ΄μ—ˆλ‹€. ν•œνŽΈ, λ„μ‹œν™”λŠ” νš¨μœ¨μ„±κ³Ό 합리적 ν†΅μ œμ˜ ν•„μš”μ„±μ„ μ¦λŒ€μ‹œν‚¨λ‹€. 댿’ν•™μ˜ 연ꡬλͺ©μ μ΄ μ§„λ¦¬νƒκ΅¬λΌλŠ” κ°€μΉ˜ν•©λ¦¬μ„±μœΌλ‘œλΆ€ν„° μˆ˜λ‹¨ν•©λ¦¬μ„±κ³Ό κ³„νšν•©λ¦¬μ„±μœΌλ‘œ 점차 μ΄μ „ν•˜μ—¬ κ°„ 것은 κ±°λŒ€λ„μ‹œμ˜ ν˜•μ„±μ— μˆ˜λ°˜λ˜λŠ” 제반 ν˜„μ‹€μ  λ¬Έμ œλ“€μ„ ν•΄κ²°ν•˜λ €λŠ” μ˜λ„μ™Ώ’ λ¬΄κ΄€ν•˜μ§€ μ•Šλ‹€. 1892λ…„ μ„€λ¦½λœ μ‹œμΉ΄κ³  댿’학은 λ„μ‹œν™” 및 μ‹œμž₯경제의 κΈ‰μ†ν•œ 진전에 λŒ€μ›… ν•˜μ—¬ λ§Œλ“€μ–΄μ§„ 댿’ν•™μ˜ μ „ν˜•μ„ 보여쀀닀. μ‹œμΉ΄κ³  댿’ν•™μ˜ μ‚¬νšŒν•™κ³ΌλŠ” 1894λ…„ μ„€μΉ˜λ˜μ—ˆλŠ”λ°, λ„μ‹œλ¬Έμ œμ™Ώ’ 인ꡬ이동에 μˆ˜λ°˜λ˜λŠ” μ‚¬νšŒλ¬Έμ œλ₯Ό κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•œ μ—°κ΅¬μ˜μ—­μœΌλ‘œ μ„€μ •ν•˜μ˜€λ‹€. 컀의 μ§€μ μ²˜λŸΌ, Multiversity의 탄생은 λ°”λ‘œ κ±°λŒ€λ„μ‹œν™”μ™Ώ’ λ‹€κΈ°ν™” 된 μ‚¬νšŒμ§‘λ‹¨μ˜ ν˜•μ„±, 그리고 μƒˆλ‘œμš΄ μš•κ΅¬μ˜ λΆ„μΆœκ³Ό κΉŠμ€ 관련이 μžˆλ‹€.

    참고자료

    Β· β—ŽκΆŒμ„ ν•„, 21μ„ΈκΈ°λ₯Ό ν–₯ν•œ ν–‰μ •μ˜ λ³€ν™”μ™Ώ’ μƒˆλ‘œμš΄ ν–‰μ •λŠ₯λ ₯의 λ‚΄μš©, ν•œκ΅­ν–‰μ •ν•™μ˜ μƒˆλ‘œ, 1998
    Β· β—ŽκΉ€λ³‘μ› μ™Έ, μ–Έμ–΄ 사고λ ₯ ν–₯상 ꡐ윑 ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ˜ 연ꡬ 개발. κ΅μœ‘κ°œλ°œμ› μ—°κ΅¬λ³΄κ³ μ„œ 1μ§‘, ν¬ν•­κ³΅λŒ€ ꡐ양학뢀, 1972
    Β· β—Žλ‚˜μ„±μ‹€, 댿’학껓양과정에 μžˆμ–΄μ„œ λ„μ„œκ΄€κ΅μœ‘μ˜ ν•„μš”μ„±μ— κ΄€ν•œ 연ꡬ, μ—°μ„ΈλŒΏ’ν•™κ»“ ꡐ윑댿’학원 μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε©, 1982
    Β· β—Žμ„€ν›ˆ, ꡭ립댿’ν•™ μž¬μ •μš΄μ˜μ˜ 문제점과 κ°œμ„ λ°©μ•ˆ, 2000
    Β· β—Žμ΅œκ΄€κ²½, ν•œκ΅­λŒΏ’ν•™μ˜ κ΅μœ‘μ΄λ…, λ…Όλε©μ§‘, 1999
    Β· β—Žμ΅œμ„ μ˜, ν•œκ΅­λŒΏ’ν•™κ»“μœ‘의 λͺ©μ -댿’ν•™μ˜ λͺ©μ  μ§„μˆ μ„ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ, 연ꡬ논λε©μ§‘, 1989
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    2025λ…„ 06μ›” 11일 μˆ˜μš”μΌ
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