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`뇌성마비 아동의 이해`레포트

뇌성마비에 대한 레포트입니다.
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최초등록일 2011.08.04 최종젿작일 2011.03
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`뇌성마비 아동의 이해`레포트
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    소개

    뇌성마비에 대한 레포트입니다.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 뇌성마비에 대하여
    1) 정의
    2) 원인
    3) 증상
    4) 진단
    2. 뇌성마비왿 관련한 주요 측면에서의 탐구
    1) 발달적 측면
    2) 언어적 측면
    3) 사회적 측면

    Ⅲ. 결론

    본내용

    Ⅰ. 들어가는 말

    요즈음까지도 ‘뇌성마비’란 용어는 치유하기 어려운 중증 지체장애를 지칭하는 대표적인 용어이다. 그래서인지 뇌성마비아의 부모님들이나 전문가들 역시 처음에는 이 말을 꺼내기 어려워 사용하기를 망설이기도 한다. 하지만 이런 외면 아닌 외면으로 인해 많은 뇌성마비에 대한 적절한 대응이 어려워진다. 결국 뇌성마비아들은 정서적으로 힘들어 하면서 사회적으로 도태되고 고립되는 경우가 발생하게 된다. 뇌성마비아를 진단하는 전문의나 뇌성마비아를 양육하는 보모님들의 공통된 의견이자 최고의 조언은, 뇌성마비아도 다른 아이들처럼 아끼고 사랑하고 관심을 가지라는 것이다. 이것은 사소하게 들릴 수 있으나, 우리가 장애아동을 다루게 되면 대부분에 있어서 장애문제에 초점을 맞추기 때문에 하나의 인격체로 바라보는 것을 간과하게 된다. 이제부터 써내려갈 뇌성마비에 대한 많은 정보왿 지식들은 뇌성마비아를 하나의 인격체로 이해하는 데 있어서 하나의 발판을 마련하고자 하는 노력이다. 그들을 대하는 데 있어서 하나의 인격체로 대하기 위해서는 그들의 특징을 파악하고 그것을 고려하는 것을 필수 전제이라고 여겨진다.
    정보왿 지식을 나열하고 서술함에 있어서 뇌성마비의 주요 세 가지 측면에서의 내용을 중점적으로 다루어 보았다. 우선은 뇌성마비 자체에 대한 개괄적인 내용을 다룰 것이며, 이어서 세 가지 측면인 발달적 측면과 언어적 측면, 그리고 사회적 측면 순으로 살펴보고자 한다.

    참고자료

    · - 박숙자 ․ 이효자 ․ 안영진 ․ 장병연 ․ 주은희, 특수 아동 교육, 도서출판 정일, 2008.
    · - 일레인 게라리스, 김세주 ․ 성인영 ․ 박승희 ․ 정한영 옮김, 뇌성마비 아동의 이해, 시그마프레스, 2005.
    · - 전헌선 ‧ 한경임 ‧ 노선옥, 뇌성마비아 언어 치료 교육, 대구대학껓 출판부, 한국뇌성마비정보비바카지노 Viva, 2004.
    · - 박순길, 뇌성마비아 인지적 능력과 언어 학습 기능의 관계분석, 대구대학껓 박사학위 논, 한국뇌성마비정보비바카지노 Viva, 2005.
    · - 마리아성모병원 재활비바카지노 Viva
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