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μ°Έκ³ λ¬Έν—Œμ˜ μΈμš©ν•œ 뢀뢄은 좜처(각주)λ₯Ό ν™•μ‹€νžˆ λ‹¬μ•„μ„œ μžλ£Œμˆ˜μ§‘μ—λ„ μš©μ΄ν•˜λ©°, λ…Όλε© λ° 레포트 μž‘μ„±μ‹œ λ§Žμ€ 도움이 λ˜μ‹€κ²λ‹ˆλ‹€. 그럼 λ‹€μš΄λ°›μ•„μ„œ 확인해 λ³΄μ‹œκΈΈ λ°”λžλ‹ˆλ‹€.
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    μ†Œκ°œ

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    λͺ©μ°¨

    β… . μ„œ λ‘  1
    1. 연ꡬ λ°°κ²½ 및 연ꡬ λͺ©μ  1
    2. 연ꡬ λ²”μœ„ 및 연ꡬ 방법 2

    β…‘. 이둠적 κ³ μ°° 2
    1. μ Ώ’νƒ„μ†Œ λ…Ήμƒ‰λ„μ‹œ 2
    2. 지속가λŠ₯ν•œ ꡐ톡체계 3
    3. μžμ „κ±°κ»“ν†΅μ˜ νŠΉμ„± 4

    β…’. ν•΄μ™Έ μžμ „κ±° ꡐ톡정책 사둀뢄석 6
    1. 영ꡭ의 런던 μ •μ±… 사둀 6
    2. ν”„λž‘μŠ€μ˜ 파리 μ •μ±… 사둀 8
    3. 일본의 도쿄 μ •μ±… 사둀 9
    4. ν•΄μ™Έ μ‚¬λ‘€μ˜ μ‹œμ‚¬μ  10

    β…£. μžμ „κ±°κ»“ν†΅ μ •μ±… ν˜„ν™©λΆ„μ„ 11
    1. μžμ „κ±°κ»“ν†΅ μ •μ±… μΆ”μ§„ν˜„ν™© 11
    2. μžμ „κ±°κ»“ν†΅ μ •μ±…μ˜ 문제점 14
    3. μžμ „κ±°κ»“ν†΅ μ •μ±… 사둀연ꡬ 16

    β…€. μˆ˜λ„κΆŒ μžμ „κ±°κ»“ν†΅ ν™œμ„±ν™” 및 ν”„λ‘œλͺ¨μ…˜ λ°©μ•ˆ 19
    1. μžμ „κ±°κ»“ν†΅μ˜ ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆ 19
    2. μžμ „κ±°μ΄μš©μ˜ 인식변화λ₯Ό μœ„ν•œ ν”„λ‘œλͺ¨μ…˜ λ°©μ•ˆ 24

    β…₯. κ²° λ‘  26

    < μ°Έκ³  λ¬Έν—Œ > 28

    λ³Έλε©λ‚΄μš©

    졜근 μ Ώ’νƒ„μ†Œ 녹색성μž₯으둜의 μ •μ±… νŒ¨λŸ¬λ‹€μž„ λ³€ν™”λŠ” ꡭ가ꡐ톡정책 κΈ°μ‘° 및 μΆ”μ§„μ „λž΅λΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ μ§€λ°©μžμΉ˜λ‹¨μ²΄ λ„μ‹œ 및 ꡐ톡정책에 이λ₯΄κΈ°κΉŒμ§€ μ£Όμš” 여건변화 μš”μ†Œλ‘œ μž‘μš©ν•˜μ—¬ μ •μ±… μΆ”μ§„λ°©ν–₯에 λ§Žμ€ 영ν–₯을 미치고 μžˆλ‹€.
    κ³ μœ κ°€μ‹œλŒ€ ν™˜κ²½μ—λ„ˆμ§€λ¬Έμ œ, κΈ°ν›„λ³€ν™”λŒ€μ‘κ³Ό μ μ‘μœΌλ‘œ λŒ€λ³€λ˜λŠ” μ Ώ’νƒ„μ†Œ 녹색성μž₯ 기쑰변화에 μ§λ©΄ν•˜λ©΄μ„œ κ΅ν†΅μˆ˜μ†‘λΆ„μ•Ό 쀑 λ…Ήμƒ‰κ΅ν†΅μˆ˜λ‹¨, 특히 μžμ „κ±°κ»“ν†΅μ— λŒ€ν•œ 관심이 맀우 λ†’μ•„μ§€κ³  μžˆλ‹€.
    λ³Έ μ—°κ΅¬μ—μ„œλŠ” ν•΄μ™Έμ˜ μžμ „κ±° λ„μ‹œλ“€μ˜ ꡐ톡정책 성곡사둀λ₯Ό μ‘°μ‚¬ν•˜κ³ , μˆ˜λ„κΆŒμ˜ μžμ „κ±°κ»“ν†΅μ •μ±… μΆ”μ§„ν˜„ν™©κ³Ό λΉ„κ΅λΆ„μ„ν•˜μ—¬ μ Ώ’νƒ„μ†Œ λ…Ήμƒ‰λ„μ‹œ κ΅¬ν˜„μ„ μœ„ν•œ μˆ˜λ„κΆŒμ˜ μžμ „κ±°κ»“ν†΅ ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆ 및 ν”„λ‘œλͺ¨μ…˜ λ°©μ•ˆμ„ μ œμ‹œν•˜μ˜€λ‹€.
    ν•΄μ™Έ μžμ „κ±° ꡐ톡정책 사둀λ₯Ό λ³Ό λ•Œ, λ―Έλž˜μ§€ν–₯적인 μ•ˆλͺ©μ„ κ°€μ§€κ³  정책을 μˆ˜λ¦½ν•˜κ³  있으며 적극적인 μ‹€ν–‰λ ₯을 보이고 있고, μ΄μš©μžλ“€μ„ μœ„ν•œ 정책을 μœ„ν•΄ μ •λΆ€λŠ” μ œλ„μ™Ώ’ λ²•μ˜ μ •λΉ„λ₯Ό λ‹€κ°λ„μ—μ„œ μ—°κ΅¬ν•˜κ³  μ•„μšΈλŸ¬ ꡭ민적 홍보도 λ™λ°˜λ˜μ—ˆμŒμ„ μ•Œ 수 μžˆλ‹€.
    λ³Έ μ—°κ΅¬μ˜ κ²°κ³Όλ₯Ό μš”μ•½ν•˜λ©΄, μžμ „κ±°κ»“ν†΅ ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆμœΌλ‘œ 첫째, 일반 μžμ „κ±° λ„λ‘œμ™Ώ’도 μ—°κ³„ν•˜λ©΄μ„œ μžμ „κ±° μ΄μš©μžλ“€μ΄ μΆ©λŒν•˜κ±°λ‚˜ λ©ˆμΆ”μ§€ μ•Šκ³  μ›ν•˜λŠ” 곳으둜 λΉ λ₯΄κ²Œ 이동할 수 있고, ν˜„μž¬μ˜ μžμ „κ±°λ„λ‘œμ™Ώ’ κ΅¬λΆ„λ˜λŠ” μž…μ²΄κ΅¬μ‘°λ¬Όμ„ μ„€μΉ˜ν•¨μœΌλ‘œμ¨ μžμ „κ±°λŠ” 쀑μž₯거리λ₯Ό κ³ μ†μœΌλ‘œ μ΄λ™ν•˜λŠ” μƒˆλ‘œμš΄ μΉœν™˜κ²½ κ΅ν†΅μˆ˜λ‹¨μ΄ 될 수 μžˆλŠ” μžμ „κ±° κΈ‰ν–‰λ„λ‘œ μ‹œμŠ€ν…œμ„ λ„μž…ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. λ‘˜μ§Έ, μžμ „κ±°μ™Ώ’ λŒ€μ€‘κ΅ν†΅κ³Όμ˜ μ—°κ³„λ°©μ•ˆμœΌλ‘œ λ²„μŠ€ 및 μ§€ν•˜μ²  내뢀에 μžμ „κ±° μ „μš© 칸을 μ œμ•ˆν•˜μ—¬ λ¨Ό 거리λ₯Ό μ—°κ³„ν•˜μ—¬ 이동할 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ—¬μ•Ό ν•œλ‹€. μ…‹μ§Έ, μžμ „κ±° μ „μš©λ„λ‘œκ°€ μ„€μΉ˜λ˜κ³  μ΄μš©μžλ“€μ΄ μžμ „κ±° μ „μš©λ„λ‘œλ₯Ό μ΄μš©ν•˜λŠ”λ° μžˆμ–΄μ„œ μ•ˆμ „μ„±μ„ 확보해야 ν•œλ‹€. λ„·μ§Έ, μžμ „κ±° μ΄μš©κ°λ“€μ˜ νŽΈμ˜μ„±μ„ μœ„ν•΄ λ³΅μž‘ν•œ μˆ˜λ„κΆŒ 도심에 λ§žλŠ” μ£Όμ°¨μ‹œμ„€ 및 λ³΄κ΄€μ‹œμ„€μ„ μ„€μΉ˜ν•˜κ³ , μžμ „κ±°λ§ŒμœΌλ‘œ μΆœν‡΄κ·Όν•˜λŠ” μ΄μš©κ°λ“€μ„ κ³ λ €ν•œ νœ΄κ²Œμ†Œλ‘œμ„œμ˜ νŽΈμ˜μ‹œμ„€ μ„€μΉ˜λ₯Ό ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€.

    참고자료

    Β· γ€”1〕건섀ꡐ톡뢀, β€œμžμ „κ±° 이용 ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆ λ§ˆλ ¨μ„ μœ„ν•œ 연ꡬ”, 2006
    Β· γ€”2〕ꡭ토해양뢀,γ€Œμžμ „κ±°λ„λ‘œ μ‹œμ„€κΈ°μ€€ 및 관리지침」, 2009
    Β· γ€”3γ€•κΉ€μž¬μ„­, β€œμ Ώ’νƒ„μ†Œ 녹색성μž₯을 μœ„ν•œ μžμ „κ±°μ΄μš© ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆμ— κ΄€ν•œ 연ꡬ: μˆ˜μ›μ‹œ 사둀λ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œβ€, κ²½κΈ°λŒ€ν•™κ»“ ν–‰μ •λŒΏ’학원 μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε©, 2009
    Β· γ€”4γ€•κΉ€μ’…ν˜ο½₯μ‘°μ„ νœ˜, β€œμ„œμšΈμ‹œ μžμ „κ±°λ„λ‘œ μ •μ±… 및 μΆ”μ§„ν˜„ν™©: λ™μΌλ‘œ μ‹œλ²”μ‚¬λ‘€λ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œβ€, ꡐ톡 기술과 μ •μ±…, 제5ꢌ 제3호, λŒ€ν•œκ΅ν†΅ν•™νšŒ, 2008
    Β· γ€”5〕김진섭, β€œλ„μ‹œκ΅ν†΅μˆ˜λ‹¨μœΌλ‘œμ„œμ˜ μžμ „κ±°μ΄μš© ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆ 연ꡬ : λŒ€μ „κ΄‘μ—­μ‹œλ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œβ€, ν•œλ°­λŒ€ν•™κ»“ μ‚°μ—…λŒΏ’학원 μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε©, 2010
    Β· γ€”6〕λ₯˜μž¬μ˜ο½₯μž„μ˜νƒœ, β€œμžμ „κ±° ν™œμ„±ν™”λ₯Ό μœ„ν•œ κ΅­λ‚΄μ™Έ 사둀”, λ„μ‹œλ¬Έμ œ, 제43ꢌ 제480호, λŒ€ν•œμ§€λ°©ν–‰μ •κ³΅μ œνšŒ, 2008
    Β· γ€”7〕신희철, β€œλ…Ήμƒ‰κ΅ν†΅μˆ˜λ‹¨μœΌλ‘œμ„œμ˜ μžμ „κ±° κ΅ν†΅μ •μ±…μ˜ μΆ”μ§„ν˜„ν™©κ³Ό λ°©ν–₯”,γ€Œμ›”κ°„κ΅ν†΅γ€μ œ116호, ν•œκ΅­κ΅ν†΅μ—°κ΅¬μ›, 2007
    Β· γ€”8γ€•μ΄μž¬μ€€, β€œμ Ώ’νƒ„μ†Œ λ…Ήμƒ‰λ„μ‹œλ₯Ό μœ„ν•œ λ„μ‹œμž¬μƒβ€,γ€Œμ›”κ°„κ΅­ν† γ€μ œ332호, ꡭ토연ꡬ원, 2009
    Β· γ€”9γ€•μ΄μž¬μ˜, β€œμ Ώ’νƒ„μ†Œ 녹색성μž₯을 μœ„ν•œ μžμ „κ±°κ»“ν†΅μ²΄κ³„ κ΅¬μΆ•λ°©μ•ˆβ€, λŒ€ν•œκ΅ν†΅ν•™νšŒ, μžμ „κ±°ν™œμ„±ν™”λ°©μ•ˆ μ„Έλ―Έλ‚˜, 2008
    Β· γ€”10γ€•μ΄ν˜„ν¬, β€œν•œκ°•μ§€μ²œ μžμ „κ±°λ„λ‘œ μ‹œν–‰μ‚¬λ‘€ 뢄석: μžμ „κ±°λ„λ‘œ μ‚¬μ—…μ™„λ£Œκ΅¬μ—­μ„ μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œβ€, ν™μ΅λŒ€ν•™κ»“ 댿’학원 μ„μ‚¬ν•™μœ„λ…Όλε©, 2010
    Β· γ€”11γ€•μ΄ν›ˆκΈ°ο½₯신희철, β€œμžμ „κ±° κΈ‰ν–‰λ„λ‘œ μ‹œμŠ€ν…œ λ„μž…μ—°κ΅¬β€, ν•œκ΅­κ΅ν†΅μ—°κ΅¬μ›, 2008
    Β· γ€”12γ€•μ •μ˜ΉκΈ°, β€œκ²½λΆ U-바이크 μ‹œλ²”λ„μ‹œ μ‘°μ„± λ°©μ•ˆβ€, λŒ€κ΅¬κ²½λΆμ—°κ΅¬μ›, 2009
    Β· γ€”13γ€•μ •μΌν˜Έ, β€œμ§€μ†κ°€λŠ₯ν•œ κ΅ν†΅μ •μ±…μ˜ μΆ”μ§„λ°©ν–₯", κ΅­ν†  ν†΅κΆŒ264호, ꡭ토연ꡬ원, 2003
    Β· γ€”14γ€•μ •ν•˜μš±, β€œμ Ώ’νƒ„μ†Œ λ…Ήμƒ‰λ„μ‹œλ₯Ό μœ„ν•œ μžμ „κ±°κ»“ν†΅ ν™œμ„±ν™” λ°©μ•ˆ", κ΄‘μ£Όλ°œμ „μ—°κ΅¬μ›, 2009
    Β· γ€”15γ€•ν•œκ΅­κ΅ν†΅μ—°κ΅¬μ›,γ€Œλ…Ήμƒ‰μ„±μž₯κ³Ό μžμ „κ±° μ •μ±…μ„Έλ―Έλ‚˜ μžλ£Œμ§‘γ€, 2009
    Β· γ€”16γ€•ν–‰μ •μ•ˆμ „λΆ€, β€œμžμ „κ±° 이용 ν™œμ„±ν™” μ’…ν•©λŒ€μ±…β€, 2008
    Β· γ€”17γ€•ν–‰μ •μ•ˆμ „λΆ€, β€œμ „κ΅­μžμ „κ±°λ„λ‘œ κΈ°λ³Έκ³„νš μˆ˜λ¦½μ—°κ΅¬β€, 2010
    Β· γ€”18γ€•ν–‰μ •μžμΉ˜λΆ€, μžμ „κ±° 담당곡무원 ꡐ윑ꡐ재, 2003
    Β· γ€”19γ€•ν™˜κ²½λΆ€, β€œν™˜κ²½μΉœν™”μ  μžμ „κ±°λ¬Έν™” μ •μ°© 연ꡬ”, ν™˜κ²½λΆ€, 2007
    Β· γ€”20〕OECD, β€œGuidelines towards Environmentally Sustainable Transport", 2002
  • μžλ£Œν›„κΈ°

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    2025λ…„ 06μ›” 20일 κΈˆμš”μΌ
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    8:28 μ˜€ν›„