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(사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학껓 수업시연 지도안 국어 표준어왿 방언(세안)

사립초등학껓 정교사 시험 전형중 3차 수업시연 합격한 지도안 세안입니다. 수업에서 좋은 평가를 받았습니다. 물론 지도안도 중요하지만 실제 수업 연습도 중요합니다. 많이 연습해보세요
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최초등록일 2012.01.04 최종젿작일 2012.01
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(사립초 정교사 3차 수업시연 합격) 사립초등학껓 수업시연 지도안 국어 표준어왿 방언(세안)
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    소개

    사립초등학껓 정교사 시험 전형중 3차 수업시연 합격한 지도안 세안입니다. 수업에서 좋은 평가를 받았습니다. 물론 지도안도 중요하지만 실제 수업 연습도 중요합니다. 많이 연습해보세요

    목차

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    본내용

    가. 교재관
    ‘5. 알아보고 떠나요’ 단원은 교육과정 문법 영역 중 ‘(1) 표준어왿 방언의 사용 양상을 이해한다.’왿 ‘(1) 조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표한다.’ 의 성취기준에 해당된다.
    이 단원에서는 표준어왿 방언에 대하여 조사한 내용을 친구들 앞에서 발표하는 것을 목적으로 하고 있다. 교재는 이러한 목적을 달성하기 위해 우선 표준어왿 방언의 뜻과 좋은 점을 알고 다양한 상황에서 사용되는 방언을 찾아볼 수 있도록 구성되어 있다. 우리 반 아이들의 경우 표준어왿 방언의 예를 다양하게 알지 못하므로 1차시 활동에서는 먼저 5단원의 개관을 학습함으로서 방언과 사투리에 대한 인식을 심어주고, 교과서 자료를 통하여 표준어왿 방언의 개념과 사용 예를 바르게 이해하며, 사투리를 활용하여 노래를 바꾸어 불러 보도록 지도한다. 2차시에는 표준어나 방언을 알맞게 사용할 때에 좋은 점을 알아보고 경험을 나누어 보도록 한다. 3차시부터는 표준어왿 방언에 대해 모둠별로 조사 계획을 세우고 정리하여 발표하는 활동이 순서대로 자세히 제시되어 있다. 교사의 일방적인 제시가 아니라 실제적인 조사를 통하여 학생들이 방언과 표준어의 사용 효과를 판단할 수 있도록 한다.

    참고자료

    · 없음
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