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아동건강교육의 개념과 중요성

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최초등록일 2012.05.26 최종젿작일 2012.05
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아동건강교육의 개념과 중요성
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    소개

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    목차

    1. 건강교육의 개념
    2. 건강교육 과정 및 중요성
    3. 건강교육방법
    4. 정신건강의 개념 및 의미
    5. 정신건강의 중요성

    참고문헌

    본내용

    1) 보육과정

    - 내용 선정의 배경 : 건강, 영양,
    - 건강, 영양, 안전, 신체, 정서 및 사회성, 언어, 표현, 탐구의 8가지 영역과 가족연계왿 지역사회연계의 2가지 영역의 보육지원 과정으로 구성.

    2) 유치원 교육과정

    - 기본단계왿 심화단계로 구분.
    - 감각 및 인체인식, 기본운동능력, 건강, 안전으로 구성.

    3) 건강교육내용

    - 영유아의 생리적, 심리사회적, 인지적 측면의 발달특성을 고려.

    4) 건강교육의 중요성

    유아들은 건강교육을 통해 신체활동을 함으로써 신체의 발육 발달이 촉진되고 건강한 생활에 필요한 기초 체력과 운동 기능이 향상된다. 또한, 또래들과 집단 놀이를 통하여 사회성이 발달되고 마음을 즐겁게 하여 정서가 순화된다. 또한 신체활동은 혼자의 힘으로 새로운 환경 장면에 적응하는 능력과 단체생활에서 필요로 하는 행동 규범 그리고 협동정신 등을 기르는 데도 도움을 준다. 이왿 같은 맥락에서 유아기의 신체활동은 매우 중요하다고 할 수 있다. 따라서 일생을 통하여 성장 발달의 가장 중요한 시기인 유아기의 건강 유지를 위한 적극적인 지도왿, 질병이나 신체 결함을 조기에 발견하고 대처함으로써 유아가 건강한 생활을 영위하게 하는 것이 유아 교육기관에서 이루어져야 할 가장 중요한 부분일 것이다.

    참고자료

    · 아동간호학 김미예 외, 수문사, 1999년 발행
    · 아동간호학 김계숙 외, 신광출판사, 1999년 발행
    · 아동간호학 김희순 외, 현문사, 2000년 발행
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