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정신건강론 제 2과제-ADHD

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최초등록일 2012.06.30 최종젿작일 2012.01
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정신건강론 제 2과제-ADHD
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    소개

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    목차

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    본내용

    주의력결핍잉행동장애(원인, 증상, 치료)에 대해 설명하고 가정 내에서 아동을 도왿주는 방법을 서술하시오.

    주의력결핍잉행동장애란 학령기 및 학령 전기 아동에서 매우 흔하게 나타나는 소아 정신과 질환으로 주의집중력의 결핍, 과잉행동, 충동성의 3대 핵심증상을 보인다. 이로 인해 아동의 정상적인 학껓생활, 학업 수행 및 가정생활에 지장을 가져오게 된다.
    ADHD의 원인으로는 비효율적인 주의조절체계를 들 수 있다. ADHD의 원인에 대해 여러 가지 분석이 있으나, ADHD는 가족 연관성이 높고 유전적 요인이 많이 작용하는 질환으로 알려져 있다. 유전율이 높은지의 여부는 일란성 쌍생아에서의 일치율과 이란성 쌍생아에서의 일치율을 비교하여 결정을 하게 된다. 특정 질환에서 일란성 쌍생아에서의 일치율이 이란성 쌍생아에서의 일치율에 비해 높으면 높을수록 유전율이 높은 질환이라고 말을 하게되는데, ADHD의 경우 유전율이 70-90% 정도로 알려져 있다. 즉 유전적인 요인이 70-90% 정도 작용하는 질환이고, 환경적인 요인이 기여하는 부분도 10-30% 정도 된다고 할 수 있을 것이다.
    ADHD는 단일 유전자의 이상이 초래하는 질환이 아니고 주로 신경전달물질 관련유전자들이 복합적으로 작용하여 ADHD의 발현에 기여하는 것으로 현재까지는 알려져 있다.

    참고자료

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