아동영��학3B)영유아껓육기괿�에서의건강껓육중요성과건강껓육내용및방법매체정��0k

Ⅰ. 서 론

인간계에 태어나 가장 먼저 세상을 접하는 영유아기는, 인생을 살아가는 데 있어 매우 중요한 시기로, 영유아기에 신체적 육체적 건강이 평생을 좌우한다고 볼 수 있다. 영유아기는 다른 시기보다 질병에 대한 취약성이 놓고 건강한 생활에 기초가 되는 기본생활 습관과 태도를 형성하는 시기 이므로 유아왿� 함께 생활하는 부모, 교사 및 보육시설 종사자들은 이들의 건강을 위하여 서로 협력해야 한다. 건강지도는 신체적인 건강뿐만 아니라 정신적 건강에 초점을 맞춘 예방적 서비스왿� 치료적 서비스 모두 포함된다.
영유아의 건강을 도모하기 위해서는 신체적?정신적 측면에서의 건강을 유지하는 것 또한 매우 중요하다. 양자가 서로 조화를 이루어야만 건전한 정신과 건강한 몸을 유지할 것이다. 대부분의 사람들은 정신건강을 정신질환이 없는 상태로 이해하고 특별한 정신적 질환을 앓고 있지 않으면 정신적 문제가 없다고 생각하고 관심을 가지지 않는 것이 일반적일 것이다.하지만 정신건강이란 단지 정신질환이 없는 것만을 의미하는 것이 아니라 인간이 원만하고 바람직한 사회생활을 영위할 수 있는 정신적 상태를 말한다고 할 수 있다. 즉, 정신건강이란 정신질환이 없는 것은 물론 사회적 건강과 육체적 건강 등 모든 면에서 완전히 건강한 상태를 의미한다. 이 장에서는 영유아 교육기관에서의 건강교육의 중요성과 실제 시행되고 있는 건강교육내용 및 방법, 매체 등을 찾아 정리하여 제출하기로 하자.

<중 략>

10) 견학
견학은 유아들에게 유치원에서 경험할 수 없는 장소 및 기관들을 직접 관찰할 수 있는 기회를 제공한다. 견학을 통해서 유아들은 진행되고 있는 생활주제왿� 관련된 개념을 구체적으로 경험할 수 있다. 계획 및 사전 준비로 목적, 위치, 거리 및 소요시간, 비용 등을 고려하여 장소를 정하고 실생활과 연관된 가까운 지역사회로부터 시작하여 점차 범위를 넓혀 가는 것이 좋다. 유아들의 주의력과 건강상태를 고려하여 오전에 다녀올 수 있는 시기왿� 시간을 계획한다. 적어도 일주일 전에는 사전답사를 한다.