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직무교육개론-직무설계왿 직무평가

직무설계왿 직무평가에 관한 인적자원론의 레포트 올립니다.
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최초등록일 2012.11.13 최종젿작일 2011.05
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직무교육개론-직무설계왿 직무평가
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    소개

    직무설계왿 직무평가에 관한 인적자원론의 레포트 올립니다.

    목차

    1. 직무란?

    2. 직무설계란?
    (1). 직무설계의 목적
    (2). 직무설계의 발달과정

    3. 직무설계의 방법
    (1). 개인수준 직무설계 가) 직무확대 (Job enlargement) 나) 직무충실화 (Job enrichment)
    (2). 집단수준의 직무설계 가) 직무순환 (Job rotation) 나) 직무교차 (Overlapped workplace) 다) 자율적 작업팀 (Autonomous work team)

    4. 직무설계 적용사례
    (1). 볼보의 직무충실화
    (2). 현대자동차의 직무순환

    5. 직무평가란?
    (1). 직무평가 목적
    (1). 직무평가 절차
    (2). 직무평가 요소

    6. 직무 평가 방법
    (1). 서열 법(Ranking method)
    (2). 분류 법(Classification method)
    (3). 점수 법(point method)
    (4). 요소 비교 법(Factor-comparison method)

    7. 직무 평가 발전사례

    본내용

    합리적인 인사관리는 직무의 성격과 사람의 능력에 대한 연구를 통하여 양자를 어떻게 조화시키느냐 하는 데서 출발한다. 즉, 직무에 대한 연구를 통하여 해당 직무에 적합한 능력과 적성을 지닌 사람을 선발. 배치하여 업무를 효율적으로 수행하는 것이 인사관리방법에서 가장 중요하다. 인사관리 방법을 배우기 위해 기초적인 직무설계왿 직무평가에 대해 연구해 보려한다.

    1.직무랿?
    직무라는 말은 한마디로 직책이나 직업상에서 책임을 지고 담당하여 맡은 사무. ‘맡은 일’ 이란 뜻이다. 일반적으로 직무는 과업요소, 과업범위, 과업활동에 수반되는 정신과정, 구체적인 신체활동, 작업조건 및 요건 등의 다양한 요소로 구성되어 있으나 이를 종합하여 보면 직무는 임무(duty)왿 책임(responsibility)의 집합으로 표현할 수 있다.
    최근에는 기존의 세분화된 직무의 개념에 역할의 개념을 도입하여 조직 내 역할 수준차이를 반영하고 조직계층의 의미를 포함한 개념으로 확장되고 있다.
    특히 사람을 중심으로 한 연공 적 인적자원관리가 주류를 이루는 우리나라에서는 여러 가지 의미로 사용되는데 예를 들면 직업과 같은 의미로 직위를 나타내는 말로 이용되기도 한다.

    2.직무설계랿?
    근대 산업혁명이후 오늘날 산업사회는 물질적 부왿 풍요로움을 향유하게 되었다. 그러나 이런 산업사회는 능률과 생산성이라는 물질적. 비물질적 가치만을 강조한 나머지 인간적 가치는 무시되고 인간이 마치 기계조직의 일부나 도구로 여겨질 정도로 되었다.

    참고자료

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