[슈퍼비전의 의미]상담장면에서의 Supervision(사례포함)

1. 슈퍼비전이란?
‘super` + ’vision` = ‘감독하다’, 상담자의 상담 수행을 감독 혹은 지도하는 활동
Loganbill, Hardy, Delworth(1982)의 정의 : 한 사람이 타인의 치료적 능력의 발달을 촉진하려 는 의도를 가지고 계획적으로 하는 대면관계
즉, 슈퍼비전은 전문 상담자가 되고자 하는 상담자에게 적절한 직업적 행동을 습득할 수 있도 록 슈퍼바이젿�가 도왿�주는 계속적인 교육 과정. 또한 수업과 실습 과정 혹은 상담 실제의 두 가 지 교육 내용을 합하여 상담자가 실제적 지식을 습득할 수 있도록 도왿�주는 것. 슈퍼비전은 상 담 실습생이 전문 상담자로 성장하는 데 필수적

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고급 상담자 역시 실험과 탐구를 지지하는 공감적이고 비판단적인 분위기를 좋은 슈퍼비전의 특징으로 뽑고 있으며, 자신들의 시도왿� 좌절이 정상적으로 여겨질 때 보다 만족감을 느낀다. 고급 상담자는 슈퍼비전에서 보다 복잡한 개인의 발달, 전이, 역전이, 슈퍼비전과 상담의 평행 과정, 내담자의 상담자에 대한 저항과 자기 방어에 대해서 검토하는 것을 기대한다.
슈퍼바이젿�는 고급 상담자의 전문가로서의 직업적 발달과 정체감 형성에 특히 주의를 기울여야 한다. 슈퍼바이젿�가 주의할 점은 관계 역동의 과정은 이 단계에서 매우 의미가 있지만, 상담 실습생의 발달보다 슈퍼비전 관계만을 지나치게 중요시하면 실습생의 불안과 불만이 높아질 수 있다.

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③ 개인접근, 집단접근, 가족접근을 막론하고 사회복��사는 Assessment - Planning - Intervention - Evaluation으로 진행되는 시작, 중간단계, 종결단계, 평가단계의 과정을 인식하고 내용을 구성하여야 한다(이 사례에서는 Assessment의 과정과 내용이 보이지 않음. 이러한 초기 Screening이나 assessment process은 특히 집단에 있어 개인 상담의 중요성을 시사하므로 필수적임).
④ 프로그램을 이행하고 그 효과성을 측정할 때 다음을 확인할 필요가 있다.
효과성 측정 도구는 신뢰도가 있는 도구인가.
측정하려는 내용과 프로그램 내용이 일치하는가.