인졵자원괿�리 주요 인사원칙과 사례

Ⅰ. 인졵자원괿�리 발표방향

이번 인졵자원괿�리를 듣는 것에는 조원들에게 상당히 깊은 의미가 있다. 모두 고학번(03학번 3명, 04학번 2명, 06학번 1명)이라는 것 외에도 모두 수업듣기 이전부터 상당히 친밀한 관계를 유지했다는 것이 건설조만이 가진 차별성이다.

이러한 차별성은 조편성과 주제선정에 있어 수월하다는 장점을 가져올 수 있었으나 반대로 이러한 친밀함은 발표방향을 선정하는데 있어 상당한 시간을 지연시켰다.

더욱이 시험기간 2주후라는 촉박한 발표시기는 각 조원들에게 스트레스를 가중시켰고 이는 발표준비 과정에 있어서 악영향을 끼쳤다.

발표의 방향을 잡기 전 조원들과 여러차례 미팅을 통해 심도깊은 토론을 했다. 조원들은 각자가 생각하는 좀 더 나은 조직에 대한 개인적인 의견을 피력하기도 했고 그 의견에 비판과 우려를 표하기도 했다. 그리고 그 몇 차례의 미팅을 통해 점차 발표방향을 정할 수 있었다.

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구 분
주요내용
시장가치를 고려한
보상미흡
자신의 가치를 인정해 주는 조직으로 이직
팀 탈퇴를 통해 다른 팀으로 이직하고자 함
조직 내 자신의
역할 상실
인재활용에 대한 조직의 전략 불투명
A의 주능력은 전반적인 문서 작성인데 적절한 활용을
하지 못하였음
미래 비젼 불확실
개인의 성장경로 부족, 능력발휘 기회제한
넓은 범위의 발표준비로 학점에 대한 염려
자신을 리드해 줄
역할모델 부재
Coach, Mentor 부족
조원들 모두 차주 각자 과제로 인한 발표준비 어려움
Communication Tool부족
일방적 지시, 말이 통하지 않는 조직
조원들과의 연락이 잘 되지 않아 의사소통 기회의 제한
이로 인해 감정싸움으로 이어져 고성이 오고감
조직 Value-Oriented
왿� 괴리
우수인재는 충족되지 못한 욕구를 성취하기 위해 이직 결심
A의 강한 프라이드왿� 타 조원과의 의견대립 후 사용되지 않을 자신의 자료 때문에 깊은 실망감 가짐