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놀이용 온라인 게임이 인지발달에 미치는 영향

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최초등록일 2013.03.28 최종젿작일 2007.05
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놀이용 온라인 게임이 인지발달에 미치는 영향
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    소개

    놀이용 온라인 게임이 인지발달에 미치는 영향
    참고문헌이 풍부하게 첨부되어 있으니 많은 참고 되실겁니다.

    목차

    Ⅰ 온라인 게임이 아동에게 미치는 영향
    1. 지각, 인지적 측면
    2. 정서 및 성격 측면
    3. 사회성발달 측면
    4. 중독적 측면

    Ⅱ 이론적 배경
    1. 온라인 게임과 교육용 온라인 게임 정의
    2. 온라인 게임의 현황
    3. 온라인 게임의 종류
    4. 온라인 게임의 목적과 필요성

    Ⅲ 적용 가능한 이론
    1. 구성주의
    2. Piaget
    3. Vygotsky
    4. 정보처리이론
    5. 가네의 교수사태 (아리수 국어 탐정적용)

    Ⅳ 교육용 온라인 게임이 아동의 인지 발달에 미치는 영향
    1. 문제해결능력
    2. 창의성
    3. 문제해결력과 창의성에 미치는 영향에 대한 선행연구 결과
    4. 그 밖의 인지 발달에 미치는 영향에 대한 선행 연구 결과

    Ⅴ 결론
    1.요약 및 결론
    2.제언

    참고문헌

    본내용

    Ⅰ온라인 게임이 아동에게 미치는 영향
    1. 지각/인지적 측면
    1) 주의 (attention)
    -대부분 컴퓨터 게임의 과제는 시각적으로 주어지는 대상의 경로를 추적하거나
    화면 한 부분에서 갑자기 제시되거나 각기 다른 장소에서 동시에 출현하는 자극
    을 적절하게 탐지하고 반응해야 한다.
    -컴퓨터게임 이용이 시각적 주의 능력에 영향을 미친다는 결과가 공통적으로 얻
    어지고 있다.(Green & Bavelier, 2003; Greenfield, De Winstanley, Kilpatrick,
    & Kaye, 1994)
    2) 공간지각
    -이용자는 화면의 빠른 움직임 속에서 시각적 자극을 효율적으로 처리하고 공간의
    역동성을 표상해야 한다.
    -공간적 지각능력은 심적 회전(시각자극의 방향 전환에 따른 형태의 변화를 상상
    하는 능력), 공간적 시각화(다차원적인 시각적 이미지에 대한 공간지각) 및 병행
    처리(멀리 있는 대상과 가까이 있는 대상 모두를 통합하여 다차원적인 시각 정보
    를 조정하여 상호작용하는 여러 변인들을 병행적/동시적으로 처리하는 능력)과
    괿계된다.
    -컴퓨터 게임 경험이 공간적 지각능력과 밀접한 관련이 있음을 보여주고 있다.
    (De Lisi & Cammarano, 1996; Greenfield, Brannon, & Lohr, 1994; Okagaki &
    Frensch, 1994; Subrahmanyam & Greenfield, 1994)
    3) 수리적 능력
    -컴퓨터 게임을 구성하는 인물이나 대상 등이 수의 증감을 표상할 뿐 아니라 게
    임의 승패가 대부분 점수화되어 피드백 된다는 점에서 컴퓨터 게임은 수학적 능
    력과 관련될 가능성이 크다.(임송미, 2000)
    -Clements(1986,1990)는 아동의 수학적 문제해결력과 컴퓨터 게임간의 관련성에
    관한 일련의 연구를 수행하였다. 그는 교육을 목적으로 한 게임 프로그램 중에
    서도 사용자가 실제 현실의 문제를 가상현실에서 해결해 볼 수 있는 시뮬레이션
    게임과 로고 게임이 아동의 수학적, 언어적 능력과 문제 해결력을 발달시키는데
    도움을 준다고 하였다.

    참고자료

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    · 권준모, 곽금주, 김범준 (2001) 컴퓨터게임이 청소년에게 미치는 영향에 관한 연구. 청소년보호위원회 연구결과보고서. 서울: 청소년보호위원회.
    · 김성중 (2000). 또래집단의 영향이 청소년들의 네트워크 컴퓨터게임 이용과 충족에 미치는 영향에 관한 연구. 서울대학껓 댿학원 석사학위 청구논
    · 김춘경(1991) 비디오게임과 아동의 인성특성간의 관계연구. 서울여대 댿학원 석사학위 청구 논
    · 방희정, 조아미 (2003). 가족기능과 청소년의 인터넷 게임행동간의 관계. 한국심리학회지: 16(1), 1-22
    · 양돈규 (2000). 청소년의 감각추구성향과 인터넷중독 경향 및 인터넷 관련 비행간의 상관성. 청소년학연구, 7(2), 117-136
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    · 안은영(2002). 미디어 교육이 아동의 비판적 사고력에 미치는 영항에 관한 연구, 연세대학껓 언론 홍보댿학원. 국내석사학위논
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