미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.

Ⅱ 본론
1. 미술치료의 이론적 배경
미술은 인류의 역사왿� 더불어 시작되었다. 인간은 초기에 미술의 주술성에 주목하다가 기원전 5세기말에는 미술의 주술성뿐만 아니라 미술자체에 대해 관심을 가지기 시작하였다. 예술의 중심이 신에게서 인간으로 이동하고 점차 인간 개개인의 내면 탐구에 주목하게 되면서 인간의 감정이 미술의 소재로 등장하게 되었다. 이후 정신분석학의 출현과 함께 화가들은 상징과 무의식적인 이미지에 대해 관심을 갖게 되었고 20세기 중반에 이르러 미술작품의 창조적 제작과정이 인간의 성장과 변화, 재활을 북돋을 수 있다는 믿음이 생기기 시작하였다. 미술이 인간들로 하여금 자신을 진솔하게 표현하고 강력한 감정들을 방출하며 외상을 극복하고 건강과 행복을 증진하도록 도울 수 있다고 인식되면서 사람들은 미술활동의 창작과정이 지니고 있는 치료적 잠재성에 주목하게 되었다.
미술치료는 미술과 치료라는 두 영역의 만남으로 미술을 통해 육체적, 정신적 고통을 겪고 있는 사람의 문제를 파악하여 치료하는 것을 목적으로 하고 있다. 또한, 미술치료는 미술작품을 만드는 창조적 과정이 치료의 효과가 있으며 삶의 질을 향상시키고 효과적인 의사소통의 양식이 된다는 생각을 기초로 하여 미술이라는 수단을 통해 인성의 통합, 혹은 재통합을 유도하고자 한다.

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2) 미술치료 과정
미술치료의 효과는 그림을 그리는 형상화 과정 그 자체왿� 그림을 그리는 과정에 수반되는 상상 과정 및 상징화 과정, 대화 과정과 해석 과정, 그림을 그리면서 또한 그림을 그린 후에 나누는 대화를 통해서 치료사왿� 환자 혹은 집단원과 환자 사이에 이루어지는 만남과 관계의 과정에서 얻을 수 있다.
다시 말해서 미술치료의 치료적 효과는 상호영향을 미치는 네 과정, 즉 형상화 과정, 상징화 과정, 대화 과정과 관계의 과정이 있다.

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Ⅲ 결론
이상에서 미술치료의 이론적 배경, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 살펴보았는데, 궁극적으로 미술치료란 미술활동을 통해서 인간의 심리를 치료하는데 목적이 있고, 인간의 조형 활동을 통해서 개인의 갈등을 조정하고 동시에 자기표현과 승화작용을 통하여