한오피스 
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학습활동안내
●전차시 학습 상기
T:지난 시간에 배운 노래를
다 같이 불러봅시다.
●동기유발
T:‘산으로 바다로’ 노래를 “냠냠냠”소리로만 불러봅시다.
T:이번에는 긴 박의 사이에 재미 있는 말을 넣어 불러 봅시다.
T:이번에는 손으로 4박자를 치며 불러볼까요?
T:이번시간에는 어떤 내용을 학습 할 것 같나요?
●학습표제시
(다 같이 ‘산으로 바다로’를 부른다.)
(‘산으로 바다로’를 “냠냠냠”
으로 부른다.)
(산으로 가요(산에 가요) 산길 걸어요(산길 걸어) 따라오는 길(야호야호) 산이 좋아요(산이 좋아))
(손뼉으로 박자를 맞추며 노래를 부른다.)
S1:박자 맞추기를 해 볼 것 같습 니다.
S2:리듬합주를 할 것 같습니다.
★노래 반주음악
※전시간에 배운 노래를 여러 가지 방법으로 불러보아 익숙 해 지게 하고 흥미를 갖게 한다.
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬합주 할 수 있다.
●학습활동안내
【활동1】리듬 따라 하기 놀이
【활동2】리듬 퍼즐 놀이
【활동3】리듬 말판 놀이참고자료
· 없음태그
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