BRONZE
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[์—ฌ์„ฑํ•™๋ๅฉ์ œ์˜์‹] ์—ฌ์„ฑํ•™ ๋ฌธ์ œ์˜์‹์˜ ๋ณ€์ฒœ ๊ณผ์ •

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ํ•œ์้œ์˜คํ”ผ์Šค
์ตœ์ดˆ๋“ฑ๋ก์ผ 2002.12.23 ์ตœ์ข…์ ฟ’์ž‘์ผ 2002.12
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    1. ์—ฌ์„ฑํ•™ ๋ฌธ์ œ์˜์‹์˜ 6๋‹จ๊ณ„
    I. ์ œ 1 ๋‹จ๊ณ„ ( Womanless Histroy:์—ฌ์„ฑ์ด ์—†๋Š” ์—ญ์‚ฌ)
    II. ์ œ 2 ๋‹จ๊ณ„ ( Women in History:์—ญ์‚ฌ ์†์˜ ์—ฌ์„ฑ)
    III.์ œ 3 ๋‹จ๊ณ„ (Women as Problem, Anomaly 0r Absence:๋ฌธ์ œ์žˆ๋Š”, ๋น„์ •์ƒ์ธ, ๋ถ€์žฌํ•œ ์—ฌ์„ฑ)
    IV. ์ œ 4 ๋‹จ๊ณ„ ( Histroy as Women:์—ฌ์„ฑ๋“ค์˜ ์—ญ์‚ฌ)
    V. ์ œ 5 ๋‹จ๊ณ„ (History Redefined and Reconstrcted:์žฌ์ •์˜๋˜๊ณ  ์žฌ๊ตฌ์„ฑ๋œ ์—ญ์‚ฌ)
    VI. ์ œ 6 ๋‹จ๊ณ„ (transformed curriculum:๋ณ€ํ˜•๋œ ๊ต๊ณผ๊ณผ์ •)

    2. '์™œ ์—ญ์‚ฌ ์†์— ์œ„๋Œ€ํ•œ ์—ฌ์„ฑ์ด ์—†๋Š”๊ฐ€'

    ๋ณธ๋ๅฉ๋‚ด์šฉ

    ์—ฌ์„ฑํ•™ ๋ฌธ์ œ์˜์‹์˜ ๋ณ€ํ™” ๊ณผ์ •์„ ํ†ตํ•˜์—ฌ ์—ฌ์„ฑํ•™์ด๋ผ๋Š” ์ƒˆ๋กœ์šด ํ•™๋ฌธ์ด ๋ฐœ์ „ํ•˜๋Š” ๊ณผ์ • ๋ฟ๋งŒ ์•„๋‹ˆ๋ผ ์—ฌ์„ฑํ•™์ด ๊ธฐ์กด ํ•™๋ฌธ์— ๋Œ€ํ•ด ์–ด๋– ํ•œ ๋„์ „์„ ํ•˜๊ฒŒ ๋˜๋Š”์ง€๋ฅผ ๊ฒ€ํ† ํ•œ๋‹ค. ์ด๋ฅผ ํ†ตํ•ด ์—ฌ์„ฑํ•™์˜ ์„ฑ๊ฒฉ๊ณผ ๋ฒ”์œ„์— ๋Œ€ํ•ด ๋ณด๋‹ค ์ž˜ ์ดํ•ดํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๊ฒŒ ๋  ๊ฒƒ์ด ๋ฉฐ ์•ž์œผ๋กœ ์ „์ฒด ํ•™๋ฌธ์˜ ๋ฐฉํ–ฅ์ด ์–ด๋–ป๊ฒŒ ๋ณ€ํ™”๋˜์–ด์•ผ ํ•  ๊ฒƒ์ธ๊ฐ€์— ๋Œ€ํ•ด์„œ๋„ ์ค‘์š”ํ•œ ์‹œ์‚ฌ์ ์„ ์ œ๊ณตํ•  ๊ฒƒ์ด๋‹ค.

    ํ˜„๋Œ€์ธ์€ ๊ถŒ๋ ฅ๊ณผ ๊ฐ€์น˜์˜ ์œ„๊ณ„์— ์˜ํ•ด ์ง€๋ฐฐ๋˜๋Š” ์„ธ๊ณ„(์‚ฌํšŒ/์—ญ์‚ฌ/์ง€์‹/์‹ฌ๋ฆฌ)์—์„œ ์‚ด๊ณ  ์žˆ๋‹ค. ์ด๋ฅผ ๋’ค์ง‘์–ด ๋ณด๊ณ , ๋„์ „ํ•˜๋Š” ๊ฒƒ์€ ๋ณ€ํ™”๋ฅผ ์œ„ํ•œ ์ถœ๋ฐœ์ด๋ผ๊ณ  ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋‹ค. ์•„๋ž˜์—์„œ ์„œ๋กœ ์ƒํ˜ธ์ž‘์šฉํ•˜๋Š” ์—ฌ์„ฑํ•™ ๊ต๊ณผ๊ณผ์ •์ด ์žฌํŽธ์„ฑ๋˜๋Š” ๊ณผ์ •์„ 6๊ฐ€์ง€ ๊ตญ๋ฉด์„ ํ†ตํ•ด์„œ ๊ฒ€ํ† ํ•˜๋ฉด์„œ ๊ทธ ์—ฐ์Šต์˜ ์˜๋ฏธ๋ฅผ ์ƒ๊ฐํ•ด ๋ณด์ž. . Gerda Lerner๋Š”ใ€ŒThe Majority Finds its Past: Placing Women in Historyใ€, 1979 ,ใ€ŒThe Female Experience: An American Documentaryใ€, 1977 ๋“ฑ์˜ ์ €์ˆ ์„ ํ†ตํ•ด ์—ญ์‚ฌ ๊ธฐ๋ก๊ณผ ์—ฌ์„ฑ์˜ ๊ด€๊ณ„๋ฅผ ๊ต์ •ํ•˜๋Š” ์ž‘์—…์„ ํ•ด ์™”๋‹ค. ํŽ˜๊ธฐ ๋งฅํ‚จํ† ์‰ฌ๋Š” ์ด๋ฅผ ๋ฐ”ํƒ•์œผ๋กœ ํ•˜์—ฌ ๋Ÿฌ๋„ˆ์˜ ๋ฌธ์ œ์˜์‹๊ณผ ๊ต๊ณผ๊ณผ์ •์˜ ๋ณ€ํ™”๋ฅผ ์—ฐ๊ฒฐ์‹œํ‚ค๋Š” ์ž‘์—…์„ ํ–ˆ๋‹ค.
    Peggy McInto sh "Interactive Phases of Curricular Re-vision: A Feminist Perspective"
    ํŽ˜๊ธฐ ๋งฅํ‚จํ† ์‰ฌ๊ฐ€ ์„ค๋ช…ํ•œ 5๋‹จ๊ณ„์— ๋ฉ”๋ฆด๋ฆฐ์Šˆ์Šคํ„ฐ์™ฟ’ ์ˆ˜์ž” ๋ฐ˜ ๋‹ค์ธ์€ 6๋ฒˆ์งธ ๋‹จ๊ณ„๋ฅผ ์ฒจ๊ฐ€ํ–ˆ๋‹ค. ์—ฌ๊ธฐ์—์„œ๋Š” 6๋‹จ๊ณ„๊นŒ์ง€ ํฌํ•จํ•˜์—ฌ ์„ค๋ช… ํ•œ๋‹ค.

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    ยท 21์„ธ๊ธฐ๋ฅผ ํ–ฅํ•œ ์—ฌ์„ฑ๊ณ ๋“ฑ๊ต์œก์˜ ํ‰๊ฐ€์™ฟ’ ์ „๋žต, 1996, ์ˆ™๋Œ€ ์•„์„ธ์•„ ์—ฌ์„ฑ๋ฌธ์ œ์—ฐ๊ตฌ์†Œ
  • ์ž๋ฃŒํ›„๊ธฐ

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      ์ž๋ฃŒ์˜ ํ’ˆ์งˆ์ด ๋†’๊ณ , ์ „๋ฌธ์ ์ธ ๋‚ด์šฉ์ด ๋งŽ์•„ ๊ณผ์ œ์— ๋ฐ”๋กœ ํ™œ์šฉํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค. ์งฟ’์‹ํŒ๋งค์ž์—๊ฒŒ ๊ฐ์‚ฌ๋“œ๋ฆฌ๋ฉฐ, ๊ณ„์†ํ•ด์„œ ์ข‹์€ ์ž๋ฃŒ ๋ถ€ํƒ๋“œ๋ฆฝ๋‹ˆ๋‹ค! ๊ฐ์‚ฌํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค.
    • ์ž์ฃผ๋ฌป๋Š”์งˆ๋ๅฉ์˜ ๋‹ต๋ณ€์„ ํ™•์ธํ•ด ์ฃผ์„ธ์š”

      ํ•ดํ”ผ์บ ํผ์Šค FAQ ๋”๋ต–๊ธฐ

      ๊ผญ ์•Œ์•„์ฃผ์„ธ์š”

      • ์ž๋ฃŒ์˜ ์ •๋ณด ๋ฐ ๋‚ด์šฉ์˜ ์ง„์‹ค์„ฑ์— ๋Œ€ํ•˜์—ฌ ํ•ดํ”ผ์บ ํผ์Šค๋Š” ๋ณด์ฆํ•˜์ง€ ์•Š์œผ๋ฉฐ, ํ•ด๋‹น ์ •๋ณด ๋ฐ ๊ฒŒ์‹œ๋ฌผ ์ €์ž‘๊ถŒ๊ณผ ๊ธฐํƒ€ ๋ฒ•์  ์ฑ…์ž„์€ ์ž๋ฃŒ ๋“ฑ๋ก์ž์—๊ฒŒ ์žˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.
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        ์ €์ž‘๊ถŒ์นจํ•ด, ๋ช…์˜ˆํ›ผ์† ๋“ฑ ๋ถ„์Ÿ ์š”์†Œ ๋ฐœ๊ฒฌ ์‹œ ๊ณ ๊ฐ๋น„๋ฐ”์นด์ง€๋…ธ Viva์˜ ์ €์ž‘๊ถŒ์นจํ•ด ์‹ ๊ณ ๋น„๋ฐ”์นด์ง€๋…ธ Viva๋ฅผ ์ด์šฉํ•ด ์ฃผ์‹œ๊ธฐ ๋ฐ”๋ž๋‹ˆ๋‹ค.
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